最新章节:第2615章 陈爱民的打压
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张亦弛回到局里立马开始调取相关的视频,挨个排查。早上同班主任问话的时候,他有问班主任上午的出行记录,也要求其尽可能回忆了具体的时间。他现在着重先按照班主任的说过的地方进行查看,如果视频结果和班主任说的有差别,那就很可能有鬼了。单是查询这些视频,相对而言比较省力。张亦弛花了一个小时就基本查完了,按照班主任所说的出行路线挨个看了视频后,确实都发现了班主任的身影。经过每个监控点的时间比对,时间上也都严丝合缝没有疏漏,排除了班主任伪造出行记录的可能性。这么一来,疑问就更大了。如果班主任是凶手,他是怎么做到只和钟明雅打过一个照面就让其死的?如何做到上午没去学校,陈辰还能跳楼身亡的?难不成和上个轮回世界一样?张亦弛想起了上一个轮回世界多重人格杀害弟弟的办法,凶手同样有不在场证明,而他的作案办法是通过诱导杀害了患有自闭症的弟弟。这次案子凶手是否也是通过了诱导的方式杀了钟明雅和陈辰?这么分析起来,班主任确实可以通过诱导进行行凶。因为陈辰是他的学生,想诱导陈辰并不是难事,加上陈辰的性格比较内向,潜移默化之下说不准真会被诱导自杀。但班主任是怎么诱导的钟明雅呢?他和这个女明星应该互不相识,目前也没有查到任何他们之间的关联,理论上班主任是做不到诱导钟明雅的。而且他这么做的动机是什么?动机也不明确。这个猜测还是有一些疑点,不过可以作为一个思路进行参考。张亦弛将这个思路记下,喝了口水放空了一下大脑。短暂休息片刻,他又拿出了那张纸条。【你们也去死吧,嘻嘻。】这是学生的恶作剧还是隐藏在黑暗之处的凶手挑衅?张亦弛目前有班主任的字迹样本,所以不需要再找材料,可以直接拿去进行比对。如果是班主任的字,那会是个极好的消息,这将成为指证班主任是凶手的有力证据。如果不是,那会让张亦弛很费解。陈辰的同学为什么要在陈辰跳楼自杀后写这样的纸条给他们看?张亦弛想不明白。他微微摇头,把这些杂七杂八的想法抛开,打起精神,拿好纸条和班主任字迹样本前
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