双手离开操作台后🐠，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🎧，退出了驾驶员连接模式👔。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🎹，示意童宛宛坐上去🍜。

“清楚了🏺，谢谢老师🈺。”

童宛宛鞠躬道谢🌩，直起身时🎗，眼眸仿若闪着星星🌕。

看完了全程🍥，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🍷，只能算是简易版的🌠，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🌥。导师一对一的操作示范⭕，于她帮助很大🈸。

“没事🌬，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🍆，冷肃的眉眼都柔和了些🏊，“好好练🌺。”

从233号机甲下来后🎰，导师吹响口哨⛵，示意运动场上的同学都看过来🍌。

“今天的课程👫，只是练习机甲的基础移动而已🏵。至于再进一步的武器使用🎷、地面对战与飞行机甲的使用⬅，以后再慢慢教给你们❕。”

说罢🍣，她告诫道♎：“我再重复一次🐤：只能练习基础移动♒。如果有故意损坏机甲🎟、打架斗殴⛰、寻衅滋事的行为🍷，视情节严重性扣除相应学分🌩，知道了吗？”

A1班🍁：“知道了老师🎽！”

自由活动的时间➕，总是很“欢快”的👬。

即使是一开始🎈，对机甲操作并不熟练的学生➗，半个小时后🍚，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🐄。

班里有几个皮小孩🏅，仗着自己身体素质好🍋，不止在女生面前秀操作🐔，还驾驶着机甲⛪，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🍺，熟练之后🍸，便开始练习双手靠墙倒立🏍，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作➖。

“快看快看快看🌮！”男生有时候➖，是真的会很幼稚♟。

他们几人的说话声🐞，透过机甲发声器传出来🈷：“秘技🈵！机甲·倒立行走🐾！”

众女生🐳：“……”

大可不必⛳，真的🌠。

刚开始接触操作台时👟，童宛宛还有些缓不过神来⚓。

但……机甲的魅力🐆，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🌠。

一开始☝，她只是试探性的启动连接程序🐉，同步精神力⛔，并严格依照导师的步骤🍈，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🍫。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲👗，在控制速度上难免比其他同学迟缓🌤，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🈲，一卡一卡的🈴。

在操作流畅的机甲群中🌕，分外“显眼”🈂。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞👎，好似婴儿蹒跚学步的画面🎊。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声❔，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼❌。

“那我去吧🐹。”

“不行🐙，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🎓，一架走路带风的初级机甲👙，已经踩着快而有力的步伐走了过去🏧。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🎼，传出他们A1班班长的声音⤴。

白蔹声线温柔🐛，且有磁性🈺，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感⬆，也丝毫不影响听觉上的享受🎼。

他说话的时候🌑，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🐪。

机甲跳起来时🎯，驾驶座依旧很稳🎣。只不过👗，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🐅，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🍃。

这种失重感🌺，在全息游戏里是被弱化掉的✡。

童宛宛一惊🎶，落地时🍡，双手无意识的按岔了虚拟操作键🍓。

下一刻🐊，随着操作台而改变动作的初级机甲🐩，像是站不稳👛、快摔倒了似的➖，突然大幅度地向左倾斜🎠。

白蔹🌀：“🏾！”

“小心🐙！”他下意识地伸出机甲手臂🉐，想抓住童宛宛🈷。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🐴，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🏜，机甲左手臂往地上一撑⚽，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🎽。

而他伸过去的手臂✈，则是抓了一把空气🎵。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖☝，见对方的机甲稳稳地站在地面🏑，才倏地松了口气❕。

“……没事🐸。”

童宛宛也被吓了一跳✂。

感觉到危险时✝，精神力总是会快过身体一步⬜，帮她挽救局面✊。

这一次🐠，依旧是它们帮的忙♊。

童宛宛指尖微颤🏚，有些不知所措👗。

刚才🍺，她的头脑空白了一瞬🏅，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样☔，双手停在了操作台上🌻，没有进行任何操作👑。

而她的精神力……在那一刻🎬，主动连接了机甲控制内核🌐。

方才的侧空翻❇，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作👘，而是……连接了机甲内核的精神力🈵，在大脑里演练的防摔姿势🎈。

也就是说🐪，这架机甲🏧，只是如实地将她脑子里想象的动作🍤，重现出来而已🐝。

从连接🍞，到接收大脑信息❓，再到实行👒，仅仅不到0.5秒的时间🐨。

比她手动操作驾驶台的速度🍋，快上了好几倍🐂。

童宛宛深吸了一口气🐽，又慢慢呼了出去🍇。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🎧。

怪不得⛹，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🍎，可以100%的发挥它的能力与作用🎳。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉✊，实在是……奇妙🍀。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🎲。

已足以令她沉迷其中🆖。

在刚换上驾驶位的时候👣，她的同步进度只能到达85%🐽。但刚刚的融合🌥，她感觉已经突破了95%➕。

也许🎐，在那一霎🈁，飙到了100%也说不定🍨。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🐰，也被其他人看在了眼里⚓。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🎓，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势♎。

才在千钧一发之际⚓，躲过了整架机甲摔在地上的危险🌅。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🎡，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🌷。

“我没事🌨，谢谢大家的关心🆘。”

A1班同学🌄：“🆗！”

对方的声音⛴，明明也隔着机甲发声器👀，为什么还是甜甜软软的？

而且🐩，慢呼呼的鞠躬动作🐾，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🐄。

再看时👊，这架同样款式的黑色初级机甲🏥，突然与其他人的区分开了🏟。

总觉得……她的机甲要更好看👞。

A1班👍：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🍺。

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