109

开智是人类文明非常重要的一个步骤♎，对芦村的孩子们来说也好⏪，对其他村的孩子们来说都好🏣，这都是开启他们独立思考的一个必经阶段🏙。

“爱国”是个非常抽象的概念🍤，但因为情绪过于浓烈🐶，是非常可能在讨论的时候起冲突的🎑。

等孟宁他们赶到的时候🎀，已经没打了🉑，许令嘉小小个子站在中间🎱，以她为圆心🌙，合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界👙，而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🍷。

局面好歹被控制住🐝。

许令嘉对这种场面非常陌生⬛，但却并不抵触🍅，她甚至觉得这是一个非常好的教育机会㊙。

但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度🌏。

大家各自沉浸在自己的思维模式中🌽，很难即刻听进去谁的话👯，即便是老师也不可以🐭。

更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上🌄，她自己的三观也还尚在塑成的过程中🎛，学无止境🐴，每个阶段都可能导致想法发生改变🐮。

但这个难题显然不是一天两天就能解决的👏。

最后因为村委会的介入👞，这场闹剧也就散了🌲。

可散了归散了🌏，留下的隐患还在🏜。

不彻底解决这个问题🍊，随时可能爆发出新的矛盾🍴，可这又是个不可能彻底解决的问题🍧。

最后孟宁拍了板🐱，这件事既然无法从根本上杜绝🍘，那就只能给学校加配保安🐝，无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候🐋，有人能及时阻止🍓，不能任由他们打起来🍴。

但这件事给许令嘉带来的冲击特别大🍢。

小学里没有历史课🌍，孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪🐭，但是他们没有学过历史🎛，不了解五四运动🐾，不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🐤，才重新崛起的🌡。

他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”♍。

许令嘉一晚上都没睡着🍈，第二天一早🐬，罗娟就问⌚：“你还对昨天那事儿后怕呢？我看你一晚上都在翻来翻去♏。”

“这件事给我带来的触动太大了🐘。”许令嘉的表情根本不是后怕🎉，甚至不是紧张🐫，而是兴奋🍃。

这种兴奋让罗娟很不能理解🏆：“学生都要打架了🈶，你这么兴奋干什么？”

“他们不是身体在打架🍒，而是思想在打架🎖，”许令嘉双眼都在冒光🏰，“上一次我看到这个场面🐨，还是在电视里呢⛏。”

“电视里？”罗娟没听明白🎴，“电视里还能放学生打架呢？”

“不是打架🎡，哎呀你怎么总跟打架过不去呢👡。”

“不是打架是什么？”罗娟越听越糊涂了🍞。

“五四运动啊🏙！”

这回罗娟听懂了🌽：“你是说🐦，他们思想开始觉醒了对吧？”

“对⭕！”

许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去❗：“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题🐀，如果孩子们都能搬出去🌳，以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化🍆，这种思想上的觉醒还会更快🍙。”

扶贫不止是经济扶贫🌺，更要精神扶贫🍮。

只有大家的精神世界都丰富起来了🍍，将来才会有更多好的想法👀，整个国家才可以更进一步🎤。

这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交🍔，有一些自己的见解和看法👉，这都是很正常的Ⓜ，随着世界格局的调整🍀，国家综合实力的提升♉，将来在这些事情上🈸，只会有更加多的变化🍅。

这些变化👥，孩子们能不能跟上呢？

只有先跟上了㊙，才能理解🎇，只有理解了🌉，才能发展⛓，只有发展才能带来进步🐨。

许令嘉越想越兴奋✅。

但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水🎻：“嘉嘉⌚，即便是在当年➰，思想进步也不是一蹴而就的☕。”

所以想要促成年轻人思想觉醒和发展☕，也不能靠一时的兴奋和头脑发热👫。

许令嘉很快就冷静了下来🍺。

但是她一冷静下来🏤，罗娟又有些慌了🍃：“我不是想给你泼冷水……”

“不🎒，这个时间给我泼冷水是好事🐸，”许令嘉严肃的说🏴，“我也还年轻👮，我的三观也还在塑成的过程中❓，我不想用自己现在的想法去影响他们🍑，更何况也不见得能影响到🐕。”

罗娟是个医生☔，她不懂得教育要讲究什么方法🐞。

但当年的中国和现在的中国不同☔，当年的特殊历史环境🐜，会让鲁迅先生决定弃医从文⛽，先从思想上让同胞们站起来🌄。

可现在的中国🐷，无论是经济还是各方面🎐，都已经在领先全世界🎴，思想开放的空间非常大🎬，但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样🎖，是没办法完全均衡下来的🏥。

许令嘉凭借一己之力🎖，只能在芦村联合小学影响一批孩子⤵，但这批孩子小学毕业要去镇上读初中🈵、读高中🐣，然后读大学👱，甚至研究生🐻、博士👍，他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响🍻。

每个人思想的转变过程都不可能完全一致➖，也不存在被单纯某一个人影响🎓。

许令嘉毕竟还年轻〰，很多时候过于理想化🌞，她在芦村的问题上🐕，可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🌨，能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界⛳，但这毕竟力量有限🍊，也只能做一次两次👲。

既无法长久🍬，也没办法覆盖更多的人🀄。

国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作🌻，单纯从芦村的改变来看👈，成效是非常显著的🏥。

经济基础才能决定上层建筑🎌，许令嘉觉得她太急于求成👭，这也可能会导致一些不必要产生的问题🏻。

现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了🏙，现在这里的老师越来越多🏍，起的作用也越来越大🌽，有吴校长在👅，很多教学工作都在稳步有序的发展👬。

已经不是某一个老师能改变局面的了🅾。

更何况不论哪个老师的个人力量都有限🐥。

教育这方面🏆，毕竟术业有专攻🍳，也不是哪一科老师能兼得起所有的🌩。

现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数🎸，打算去参加比赛🎗，戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练⏰。

这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才🎨。

许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了〽。

本章未完，点击下一页继续阅读