“我是想和你聊一下这次期末考试的事情👱。”

柯树人原本是还想要再说些什么🌥，再为中医呐喊一下🐙，再给钟飞宇他们上一课🌓，论证一下中医是绝对不逊色于西医的🐱。

但是在听到叶修的话语之后🎼，他的注意力立时转了回来🏴。

今天的正事🍦，是和叶修聊期末考试的事🍈，是请叶修回去当老师🍉。

这是重中之重🌰，可不能搞砸了🐭。

至于中医的优越性的问题🌁，以后再慢慢地教育他们吧👔。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候❔，说过的关于期末考试的事情⭕，心神不由得一紧🍯，“柯校长🌻，是不是他们考得特别差？”

越想⏭，叶修便越觉得可能🎣，要不然的话🏩，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🏿。

想到那些学生们考得很差👣，他的心中不由得一阵愧疚🌭，“柯校长🎯，不好意思🆚，上个学期🍈，因为我个人确实事情有些多🎗，而且我的教学经验也确实有所不足🍉，辜负你的期望☕，也辜负那些孩子们了👫！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下♉。

“叶老师🏁，你误会了⛺，你的那些学生们⌚，考得都特别好🏙！”

一旁的秘书再也忍不住了🐯。

要是叶修的学生还算考得差的话🐧，这个世界上就没有考得好的了⛱！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🆘，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🍚！ 这是多么牛的成绩🏐！ “啊？”

叶修愣住了🌀。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修❣，你们班的成绩🌕，超乎我的想象☔！”

看着叶修脸上有些茫然的神色🎁，柯树人的脸上满是赞赏之色🎋，“你带的两个班的成绩⛰，平均分达到了八十分🌳！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢👦！”

叶修舒了口气⏹，脸上也露出欣慰的神色🍞。

叶修没有当过老师🐎，并不知道这个分数意味着什么🐋，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹✈，但是对他来说🐿，他对这个分数也比较满意了🈵。

毕竟他也知道这是一门选修课🏻，而且一开始的时候🏚，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🏋，平时几乎没有布置过作业🐙，偶尔的作业👒，也是他们自由发挥的🅰，比如让他们回去实践一下🏇，帮家里的长辈推拿一下之类的🈁。

而且他也知道学校的规定🏆，平均八十分的这个成绩🐅，已经能够让这些学生顺利毕业🌊，不会受到任何影响了⏲。

“叶修👆，我就知道🏹，你是一个非常有教学天赋的人🏅！”

柯树人的目光看着叶修🏦，眼里满是赞赏的神色👦。

“柯校长你过奖了🍟，那些学生们能考到这个分数🍷，完全是他们自己努力的结果⛺，和我并没有什么关系🏿。”

叶修连忙道🈵。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🏔，但是他是真的觉得👠，那些学生们的成绩👆，和他关系并不大🎈。

上个学期的教学🌾，他觉得自己是并不及格的🏆，几次请假🐫，把原本的课时压缩了好几节⛅，而且每次上课都是匆匆而来🍠，匆匆而去🐨。

而且平时的教学中🌇，他也并没有重视考试考点的讲解👑。

甚至是最后才通知那些学生需要考试⛄。

“你太谦虚了🏥。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🏒，和他并没有太多关系👡，但是其他人却并不那么觉得🏯，特别是柯树人🏟，更是很不以为然🐅，“不可否认⚫，那些学生能考这么好✳，肯定是有努力去学的🐞，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的🌈！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师⏮，柯树人对于教学有着更深刻的理解👮，他的目光望着叶修♎，“且不说你的教学能力如何👋，对于知识点的讲解怎么样🍄，仅就你的个人魅力而言🍐，你就已经是非常优秀的老师了🌖！”

“一个优秀的老师⏩，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🎫，事实上❕，在我看来🎦，对一个大学老师而言⛏，讲解能力怎么样🐥，反而并不那么重要🐌，最重要的🎈，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🐐！毕竟能够考上大学的学生🍆，大多数人的智商都是不差的🎻，都是有一定的理解能力和自学能力的🎶，你只要能够引导学生投入进去🐀，愿意去努力学习⛷，就非常成功了🌻！”

听着柯树人的话语🐖，叶修只觉得头脑之中👪，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🍷，让他有一种豁然开朗一般的感觉🎢。

当头棒喝⛱，醍醐灌顶🍌！ 叶修这个时刻的感受🏉，就是这八个字🏉。

叶修对这八个字的体会⚪，并不陌生🈶，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师⛷，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🌃，他就曾经有过这种感觉👘。

甚于更早之前👣，觉能大师指点他万兽拳的时候👋，他也有过这种感觉🐛。

现在👃，他再一次感受到了这种感觉🍼。

不同的是⛅，以前他体会到这种感觉🐝，都是关于武道方面🍒，但是这一次🌵，却是关于教学方面🏅。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🏫，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🍶，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🐍，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🎿，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🐞，努力让自己对专业知识的理解更深刻🌑，让自己的水平更高🈺。

在自己努力提升专业知识的同时🐘，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🐿，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🌅，都是一致的🌒，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过❓，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🎩，也基本没有提到这一点⏩，有些即便提到了👮，也只是随便提一下而已🆕，并不重视…… 现在柯树人的这一番话🎈，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🌚，直接敲在了叶修的头上🎏，让叶修如雷贯耳👏，醍醐灌顶🌧！ 是的👆，真正的好老师🎩，应该引导学生🐒，让学生对所学科目产生兴趣🐐！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🏼， 学生就会自己钻进去🎟，就会去努力学习…… 学生的努力👇，是老师的讲解无法比拟的🐚！ 老师讲解得再好🆕，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🍰，撑死一个多小时🎈，而学生若是有了兴趣🎡，愿意钻进去的话🌫，那将是无数个小时🌌，甚至将是无数的日日夜夜……

本章未完，点击下一页继续阅读