熬过了体能训练阶段🍆，A1班学生终于迎来了较有意思的精神力课程👍。

“精神力👖，概括来说就是意念➰，是我们的脑组织向里或向外释放的一种常人不可见的力量……”授课老师娓娓道来🈺。

但她语速平缓🍫，声线温和➡，有不少学生都听困了🏷。

A1班大部分学生都有过精神力使用经验⏯，面对这些已经了解过的理论知识🍛，都没有心思再去听第二遍⚡。有的在打盹🐄，有的在游神🎭，有的在学习其他课程的书籍🐢，但都非常安静🏛。

授课老师一眼望去✉，唯一直直地盯着她听讲的学生🍑，只有坐在靠墙一边的一位黑发女孩🍼。

她一边讲🈶，一边打开光脑⛹，调出学生名单🌦，依照座位找到了女孩的名字——童宛宛⏪。

理论课结束后⬛，接下来的就是有关于精神力的实践操作了🍸。

为了方便给学生上课🌍，精神力课程是分开来的🍄。

但首先🎅，要区分每一位学生的系别🏗。

授课老师看着名单🏬，依据排名名次一个个的往下念🎿：“白蔹🍊，攻防双系🍴。”

“霍寒🐆，攻击系👯。”

“……”

轮到童宛宛的名字时✝，老师抬眼瞥了她一眼🉑，又低下头🐱，目光扫过名单🌻，看见了记录在精神力等级后面的“A”🐍，开口道🍂：“童宛宛🏮，疗辅双系🐆。以上就是所有同学的精神力系别👙。”

“现在🌧，请所有学生去实训场集合⬅，各自前往自己的系别训练区⛔。精神力是双系和多系的同学❔，麻烦逐一参观对应的训练区🌦，并在下课之前🅰，统一登记你们在今后选择的主攻系别🐻，由班长将统计结果交到我手中⏸，听清楚了吗？”

A1班来了精神🎪：“听清楚了🌫！”

精神力等级是决定强弱的标准🌁，而精神力系别是划分潜质的基础🍒。

等级高👙，再加上能力好✴，自然会前程似锦🈚。

听到自己的等级与系别时👆，童宛宛微不可察地怔了一怔👢。

转念想到🎍，双S级改为A✒，四系换为双系🍾，应该是元帅先生与理事长的手笔🌝，便没有在意🎤，跟着其他同学一起前往实训场✋。

白蔹是攻防⛲，霍寒是单攻🐗，柊是单防🍺，与她要去的训练区都不同⛵。

他们四人原本是一起走的🏁，临近分区门口🍅，才停下脚步🍻。

“宛宛🏿，下课再见哦🏚。”柊一边迫不及待地往里走🐗，一边回头向她招手⛏。

“好🐁，加油🍖。”童宛宛也晃了晃手👢，眉眼弯弯的看她进去🍭。

柊离开了⚫，霍寒也先一步踏进了攻击系训练区🐤，只剩下她和白蔹两个人🍦。

白蔹沉默了一瞬🐀，突然询问道🍇：“宛宛🎗，你觉得我选什么系比较好？”

选什么啊……

童宛宛认认真真的替他考虑🍅。

攻防双系👀，是潜质很好的双系能力🌝，如果应用得当✍，可攻可守🌉，日后会成长为非常厉害的能力者☔。如果可以🎂，她希望白蔹两者兼顾🎂，哪一个都不要落下🐨。

但如果非要从中选择一个的话……

总觉得⏰，防御系更适合“以不变应万变”的白蔹同学♓。

想罢🌒，她也不自主地说了出来🐘。

“防御系吗……”

白蔹微怔🐴，眼睫颤动🐙，片刻后归于平静👓。

他浅笑着开口👖：“我知道了🈺，谢谢你👝，宛宛🏺。”

“只是建议哦🌫，”童宛宛补充道🐒：“最后做决定的还是白蔹同学🈳。”

“好🍩。”白蔹点头🏘，但内心已经有了答案👞。

比起在前方冲锋陷阵🎤，对他来说🏳，更重要的果然还是——

保护好自己想要守护的人🏀。

……

治疗系和辅助系🌡，童宛宛先去了辅助系训练区🍮。

训练区内🐯，已经有教官在等着他们了👮，而且不止一位🌎。

“都过来看看🍿。”辅助系教官懒洋洋道☕。

他身边已经围了不少学生👛，童宛宛凑过去看的时候🍳，恰巧看见另一位教官抬起拳头🐺，以迅雷不及掩耳之势🎨，就往他脸上冲👋。

那一瞬间🎖，她听见了不少人的惊呼🎛。

与此同时⏯，童宛宛很清楚地看见——出手攻击的那一位教官手上❎，包裹着一层薄红色🍶。这道雾气很浅🐈，几乎淡不可见👥。

“那是……”童宛宛在心底低喃🍀，“具现化的精神力？”

虽然只是很淡的红色🐥，但莫名的🍵，看在她眼中♌，有一种非常危险的感觉🏼。

那位辅助系教官的身手也很好✡，及时挡住了对方的攻击♍。

他们二人有意放慢了交手的速度🌀，更方便于围观学生的观察🐝。

童宛宛在辅助系教官的身上也察觉到了具现化的精神力🏄。只不过🍝，他外露的精神力并不是凝聚在身上的某一个部位👯。

而是……在他戴着的戒指上🎇，有一圈闪着暗光的靛蓝色🌅。

童宛宛观察的很仔细🐵：每接住一次攻击🐯，戒指上的光芒就暗了一些✏。

难道……

童宛宛陷入沉思🏮。

这枚戒指🏻，只能承担一定次数与强度的精神力攻击〰，用完即废？

【听说👈，被精神力伤到的话🆚，治疗舱是医治不了的🌚。】1551系统开口科普道🐅，【所以精神力损伤只能通过治疗系能力者或治愈药剂进行疗伤🏾。】

童宛宛眼眸直直地盯着两位教官👏，心中疑惑不停⤵：“若是普通人被能力者攻击了呢？”

【看攻击程度吧🐾，轻则破坏脑组织🎈，重则致人身亡🏿。】1551解释道⛅：【因此🎢，联邦政府明文规定——在任何管辖城市都不得随意对他人🍭，尤其是对普通人民使用精神力🎄。有权合法使用精神力的🎑，只有军校🐝、军团🏝，和拥有能力者资格证的军方工作人员👌。】

童宛宛默默赞同🍣。

这个规定♌，她非常理解🌡。

除非这个世界人人都有精神力🌧，否则🏫，就算只有10%的人是没有能力的普通人🏰、弱势群体🌺，这个社会也必须明文限制精神力的使用🎒。

这是为了防止人民恐慌🏠，也是某种程度上能给予人民的最大化的公平👈。

【随意使用精神力☔，甚至为了满足私欲🎎，去选择伤害他人的精神力者🎬，势必会被全联邦视为敌人♓。】

1551将联邦的法则记得很透🐛，【情节严重者🎨，联邦军方会对其下达通缉令⛲，进行逮捕处刑🌁。】

童宛宛点了点头🌉，将伊伊说过的话熟记在心🎷，把多余的注意力转到两位仍在切磋的教官身上🎽。

本章未完，点击下一页继续阅读