双手离开操作台后🏺，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🍪，退出了驾驶员连接模式⛏。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🈂，示意童宛宛坐上去🆑。

“清楚了🍐，谢谢老师🎥。”

童宛宛鞠躬道谢⏺，直起身时⭐，眼眸仿若闪着星星🎞。

看完了全程⏯，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🐎，只能算是简易版的🐃，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🌴。导师一对一的操作示范🐘，于她帮助很大👐。

“没事♒，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🏩，冷肃的眉眼都柔和了些🎿，“好好练🏥。”

从233号机甲下来后⛺，导师吹响口哨👰，示意运动场上的同学都看过来✅。

“今天的课程🍭，只是练习机甲的基础移动而已🐊。至于再进一步的武器使用👛、地面对战与飞行机甲的使用🎍，以后再慢慢教给你们🏵。”

说罢♓，她告诫道♑：“我再重复一次👅：只能练习基础移动🐌。如果有故意损坏机甲🍁、打架斗殴🈹、寻衅滋事的行为🏠，视情节严重性扣除相应学分♟，知道了吗？”

A1班👭：“知道了老师⏬！”

自由活动的时间🌷，总是很“欢快”的⏫。

即使是一开始🐾，对机甲操作并不熟练的学生🐒，半个小时后🈷，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🏟。

班里有几个皮小孩🏷，仗着自己身体素质好🐽，不止在女生面前秀操作🎡，还驾驶着机甲🐸，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🌁，熟练之后🎓，便开始练习双手靠墙倒立🎱，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🐌。

“快看快看快看♉！”男生有时候🎫，是真的会很幼稚🎣。

他们几人的说话声🌃，透过机甲发声器传出来🍉：“秘技🌋！机甲·倒立行走🆑！”

众女生🌾：“……”

大可不必➰，真的🌪。

刚开始接触操作台时✍，童宛宛还有些缓不过神来❓。

但……机甲的魅力🏞，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🎀。

一开始⛹，她只是试探性的启动连接程序🍯，同步精神力🐂，并严格依照导师的步骤👫，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🌮。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🎂，在控制速度上难免比其他同学迟缓🎆，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般✍，一卡一卡的🎒。

在操作流畅的机甲群中🐯，分外“显眼”🍕。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞➗，好似婴儿蹒跚学步的画面🏷。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🐸，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🐐。

“那我去吧🏃。”

“不行🎎，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🍊，一架走路带风的初级机甲🎁，已经踩着快而有力的步伐走了过去🍕。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里❗，传出他们A1班班长的声音⬜。

白蔹声线温柔🐲，且有磁性🍸，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🏯，也丝毫不影响听觉上的享受🎯。

他说话的时候🎨，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🎒。

机甲跳起来时🆎，驾驶座依旧很稳🐖。只不过👒，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系👗，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🌛。

这种失重感🐧，在全息游戏里是被弱化掉的🍯。

童宛宛一惊🏣，落地时🏃，双手无意识的按岔了虚拟操作键🐽。

下一刻🎉，随着操作台而改变动作的初级机甲🏃，像是站不稳〽、快摔倒了似的⏺，突然大幅度地向左倾斜🌔。

白蔹👆：“🍸！”

“小心〰！”他下意识地伸出机甲手臂🎺，想抓住童宛宛⚽。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🍫，踉跄着往旁边倒下去的前一秒👞，机甲左手臂往地上一撑🎥，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作〽。

而他伸过去的手臂🎎，则是抓了一把空气⏹。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖✉，见对方的机甲稳稳地站在地面🍼，才倏地松了口气👥。

“……没事🌃。”

童宛宛也被吓了一跳🌾。

感觉到危险时🐳，精神力总是会快过身体一步🎈，帮她挽救局面🏛。

这一次👉，依旧是它们帮的忙🎌。

童宛宛指尖微颤🌧，有些不知所措🎿。

刚才⏱，她的头脑空白了一瞬🎏，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🎾，双手停在了操作台上㊗，没有进行任何操作🍺。

而她的精神力……在那一刻🏀，主动连接了机甲控制内核👮。

方才的侧空翻🆘，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🐑，而是……连接了机甲内核的精神力👰，在大脑里演练的防摔姿势🏝。

也就是说🆖，这架机甲🏐，只是如实地将她脑子里想象的动作🍟，重现出来而已🐁。

从连接🌯，到接收大脑信息🎌，再到实行🐕，仅仅不到0.5秒的时间🐠。

比她手动操作驾驶台的速度🐸，快上了好几倍✈。

童宛宛深吸了一口气🈵，又慢慢呼了出去🌗。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然☔。

怪不得🌻，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🐥，可以100%的发挥它的能力与作用🐑。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉✨，实在是……奇妙🍤。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🎅。

已足以令她沉迷其中🍭。

在刚换上驾驶位的时候➕，她的同步进度只能到达85%🎗。但刚刚的融合🎅，她感觉已经突破了95%⤴。

也许🌂，在那一霎♑，飙到了100%也说不定🎧。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🎛，也被其他人看在了眼里⛳。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🍉，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势❓。

才在千钧一发之际⏩，躲过了整架机甲摔在地上的危险🏤。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🎺，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🎵。

“我没事🎠，谢谢大家的关心🍦。”

A1班同学⚾：“🎁！”

对方的声音🏙，明明也隔着机甲发声器👗，为什么还是甜甜软软的？

而且👂，慢呼呼的鞠躬动作🍈，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🐖。

再看时🌝，这架同样款式的黑色初级机甲🏼，突然与其他人的区分开了🏟。

总觉得……她的机甲要更好看✖。

A1班🎌：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢⛷。

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