“我在想写“汉砖”的人是谁?”

黄启微递给余染一卷竹简🌷:“汉砖上称👪:天外神仙赠帝以晷🏎,能降妖伏魔⛩、驱山赶海✒、使鬼神惧……帝立碑铭文🐌,敕封诸神🎏,人族始兴……”

竹简是用小篆写的🐅,余染看不懂👙,就拿在手里把玩♎。

黄启微不满抢了回去🏗,继续说🏧:“这里说的‘帝’应该是指帝鸿🐈,也就是华夏之祖轩辕黄帝🌛。”

余染问👣:“理由呢?我所知的神话里面🏏,没有这个🍛。”对于学识🌒,余染自认不如🐓,但对于神话传说🎎,他很有信心🏓,各种小说和神话故事🎰,他不知道的真不多⏺。

黄启微告诉余染🌂:“神话传说中有两次封神之战🎯,分别是炎黄战蚩尤和武王伐纣🈂。

武王伐纣已经有文字可考⏸,如果‘神之晷’是这时候出现的🎂,就算不被奉为国器☔,但多少都应该有记载才是👌。而文中的‘人族始兴’也可作为‘神之晷’最有可能出现在黄帝时期的佐证🎙。”

黄启微分析的有理有据🐞,余染也觉得这样最能解释得通🎈。

那么关键的问题就是🎢:“第一🌥,‘神之晷’封神重器✍,为什么之前没有相关的记在?第二👄,书写汉砖的是何方神圣?”

余染沉思片刻🌈,问黄启微👭:“为什么认定写‘汉砖’的是汉朝人?你给我看的译本里面并没有关于年代的记录🏧。”

“这是从文字和墓室风格推断的🌝。首先是文字🎣:小篆也叫秦篆🐾,但真正的秦篆跟后面的小篆还是有差别的⛎,拓本正是用秦篆书写👇,而秦篆只在秦汉三国时期出现🎐。

然后是墓室风格♌:每个朝代在布局和壁画风格上都是不同的🍶。另外墓室有被盗痕迹🌻,并发现了猜测是属于盗墓者的短剑🌱。

虽然已经锈腐🎑,但经由技术复原🌕,猜测是三国时期的东西🏟,你也知道发丘中朗👏、摸金校尉的传说🍓。经由这些证据🍓,推定墓室年代是秦汉至三国🎗。”

“那这些东西呢?”余染相信黄启微的推断⛳,当然也相信黄启微会找到他们想要的东西🐕。

他最为担心的是👣:黄启微的实力毋庸置疑🐍,但天才的怪癖也不少🌶。比如竹简和竹简围成的半圆余染就理解不了🐽。

黄启微写完手上的竹简🐋,根据编号放到‘竹简墙’上✝。回过身来向余染行儒礼🐨:

“有道是‘美人桃花树长成’👣,欲问君🍵,今夜月明🐵,是否‘重色思倾国’”

虽然她千奇百怪的样子已经见过不少🎊,但要适应过来还真不容易🍾,余染说🌰:“杨贵妃跟赵飞燕相差了至少七百年🌋。”

黄启微望着余染✊,一副‘听不懂’的样子🎐。

余染无奈🏆,只得陪着她演下去🎠。也回了个儒礼♍,瞬间犹如唐明皇附体⏳:“飞燕姐姐🎣,这七百年多年的时间洪流⛷,我是如何也跨不过的🐠。且以我大唐男儿来看➡,姐姐你是真的丑🏒。”

黄启微生气的瞅着余染🐒,撸起袖管扬起拳头示威🐂:“想找茬吗混蛋⤴。”

黄启微身材娇小🌲,生得也十分稚嫩🏖,这个动作真的戳中余染萌点✍,‘噗嗤’笑了🃏:“这又是在模仿谁?”

“有点傲娇的不良少女👏。”

“你还真不觉得腻⏭。”

“历史告诉我‘人生得意须尽欢🏕,莫使金樽空对月🏻。’所以呢?你找我什么事?”

余染继续饰演着唐明皇🎁,拱手行礼🏆:“今夜欲启华清池🍭,想来飞燕姐姐是该在场的👮。”

黄启微立刻兴奋起来🐏:“终于进入正题了🆚。都有什么人参与实验?”

“言雪还在考虑⛺,正式参与的就应倾城☝、梁雪加上你我🉐。”

对于这个人数🎲,余染也知道人手紧张👋,但他还是跟黄启微实话实说👣:“我不打算公开实验🍻,所以很可能就这几个人🌼。”

对于这个结果🍿,黄启微有些失望🐛,但也表示理解🍽:“没办法🎟,夹缝中求生存嘛👒!”

余染告诉黄启微♋:“人手应该不会太紧🍓,就算招募更多人才🏝,骨干肯定也是你们三个🐭,体力工作的话🎖,和招募人手相比我更希望用应倾城的人➕。”

对这点黄启微是赞同的👕。

余染父亲的实验就连高层也很关注🌥,因此招来不少麻烦👒。虽然余染父亲始失踪后实验中断🐲,至今已经两年有余🎉,但难保有人贼心不死现在还盯着他们🍯,那样的话⛪,公开招募人手就给了对方可乘之机🍸。

“这样的话就没问题了🍳。”黄启微嘴上虽然这么说🍾,但她一副在打坏主意的样子🏚。

不过余染并没有在意🆕。黄启微天赋极高🍯,能够跟得上她进度人至今为止一个也没有👗。她早已习惯了独自工作⚡,为了排解孤独和压力♓,她的兴趣也千奇百怪🆖,性格更是犹如人格分裂👬。在余染面前和面对余染之外的人🏎,不仅是态度不同🌕,性格甚至人格都是断裂式的🐄。

黄启微还有很多工作🍦,余染留在这里也帮不上忙🌳,就自觉告辞🍔:“那我先回去了🍹,你忙完就去我家🏽,晚饭一起吃👧。”

知道晚上就会开启实验室👋,黄启微干劲十足🈴:“看我为人类创造一个光辉的未来🌶。”

余染朝她说了句🌿:“加油👑。”就转身离开🌜。余染走后🅰,黄启微也立刻全身心投入工作🏵。

她已经习惯了这样的生活👫,但并不是一开始就是这样的👓。

黄启微天赋很高⏫,但在这座走在大街上随便就能撞上几个天才的都市🎃,她并不奇特🏜,跟其余的人过着一样的生活🏏。

断裂发生在初二结业即将进入初三的时候👰,结业测试之后🆔,大部分人都确定了今后要从事的领域👏,

黄启微也进入白毫中学古文字研究室🍋,领队是业内首屈一指的专家⚡,在她的带领下🐗,每个学生都被寄予厚望🎸。

进入研究室之后🌖,黄启微很快脱颖而出🌓,仅一年就将其余的人远远甩在后面🍥。

原有的材料已经不能满足她🉐,这个只有十五岁的女孩🍯,最终把手伸向了她的老师也没有触及深处☝。

因为这样🐯,她被团队的其他人孤立疏远🏴,最终被迫离开了团队🌹。

在她无处可去🐖、无事可做的那段时间✋,偶然的机会认识了余染的父亲🌔,开始频繁出入余染家里🌐。跟余染的关系也从原来的认识的人变成了‘知音’🐂。

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