双手离开操作台后🈷，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框👃，退出了驾驶员连接模式🎣。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🐌，示意童宛宛坐上去✖。

“清楚了🌔，谢谢老师🍅。”

童宛宛鞠躬道谢🏈，直起身时🐩，眼眸仿若闪着星星🌐。

看完了全程✊，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲⛲，只能算是简易版的🏦，很多操作步骤都没有现实中这么严谨♓。导师一对一的操作示范🌇，于她帮助很大⛓。

“没事🏜，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🍑，冷肃的眉眼都柔和了些🍹，“好好练🎾。”

从233号机甲下来后⏪，导师吹响口哨🈁，示意运动场上的同学都看过来🌙。

“今天的课程🏒，只是练习机甲的基础移动而已🍛。至于再进一步的武器使用🏢、地面对战与飞行机甲的使用🍨，以后再慢慢教给你们🏌。”

说罢🍰，她告诫道🎗：“我再重复一次🌨：只能练习基础移动🌳。如果有故意损坏机甲🐛、打架斗殴🐕、寻衅滋事的行为🐅，视情节严重性扣除相应学分🈯，知道了吗？”

A1班♿：“知道了老师👙！”

自由活动的时间🌻，总是很“欢快”的❣。

即使是一开始🌸，对机甲操作并不熟练的学生🍞，半个小时后🎹，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了⛄。

班里有几个皮小孩🍹，仗着自己身体素质好👝，不止在女生面前秀操作🌤，还驾驶着机甲🅿，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🍹，熟练之后🐯，便开始练习双手靠墙倒立🏴，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🅱。

“快看快看快看🏉！”男生有时候🐰，是真的会很幼稚🍷。

他们几人的说话声♊，透过机甲发声器传出来🎐：“秘技🈴！机甲·倒立行走🏖！”

众女生🐪：“……”

大可不必🌉，真的🎂。

刚开始接触操作台时🍬，童宛宛还有些缓不过神来🌆。

但……机甲的魅力🍜，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的⛏。

一开始🍦，她只是试探性的启动连接程序🍞，同步精神力⛩，并严格依照导师的步骤❣，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🌺。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🎎，在控制速度上难免比其他同学迟缓🌗，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🀄，一卡一卡的⭐。

在操作流畅的机甲群中〰，分外“显眼”🌴。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞👋，好似婴儿蹒跚学步的画面✨。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声➿，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⭐。

“那我去吧🐟。”

“不行✏，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🐅，一架走路带风的初级机甲🍉，已经踩着快而有力的步伐走了过去🍯。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🏋，传出他们A1班班长的声音🅱。

白蔹声线温柔🎶，且有磁性🎯，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🌍，也丝毫不影响听觉上的享受🎠。

他说话的时候🐲，童宛宛正巧在尝试“跳跃”〽。

机甲跳起来时🏓，驾驶座依旧很稳🆓。只不过🏉，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🐻，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感➕。

这种失重感⛳，在全息游戏里是被弱化掉的🏫。

童宛宛一惊❕，落地时✅，双手无意识的按岔了虚拟操作键🌓。

下一刻🍺，随着操作台而改变动作的初级机甲🌞，像是站不稳👉、快摔倒了似的🎄，突然大幅度地向左倾斜🐼。

白蔹🌄：“🍃！”

“小心🏈！”他下意识地伸出机甲手臂🎳，想抓住童宛宛🌮。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🎌，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🅿，机甲左手臂往地上一撑🍢，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🈂。

而他伸过去的手臂🈵，则是抓了一把空气🍀。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🐺，见对方的机甲稳稳地站在地面🌲，才倏地松了口气🍃。

“……没事🉑。”

童宛宛也被吓了一跳🍉。

感觉到危险时🎈，精神力总是会快过身体一步🎪，帮她挽救局面🏈。

这一次👫，依旧是它们帮的忙🈳。

童宛宛指尖微颤🆓，有些不知所措🐖。

刚才🏎，她的头脑空白了一瞬🏋，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样❄，双手停在了操作台上🏻，没有进行任何操作🌯。

而她的精神力……在那一刻🐷，主动连接了机甲控制内核👖。

方才的侧空翻⏩，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🐋，而是……连接了机甲内核的精神力🆔，在大脑里演练的防摔姿势🎥。

也就是说✳，这架机甲🎋，只是如实地将她脑子里想象的动作🌉，重现出来而已🏈。

从连接⏫，到接收大脑信息🐟，再到实行🏐，仅仅不到0.5秒的时间🎮。

比她手动操作驾驶台的速度✝，快上了好几倍👊。

童宛宛深吸了一口气🐋，又慢慢呼了出去🏮。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🈺。

怪不得🐕，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲⛑，可以100%的发挥它的能力与作用🈴。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉👈，实在是……奇妙🏾。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🐀。

已足以令她沉迷其中🎡。

在刚换上驾驶位的时候🐬，她的同步进度只能到达85%🎇。但刚刚的融合🌥，她感觉已经突破了95%👧。

也许❤，在那一霎🎴，飙到了100%也说不定👅。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🍆，也被其他人看在了眼里🐸。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🌌，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势❇。

才在千钧一发之际🐯，躲过了整架机甲摔在地上的危险🍲。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🏔，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势👟。

“我没事🌊，谢谢大家的关心🎇。”

A1班同学🆕：“🐈！”

对方的声音🌥，明明也隔着机甲发声器🎛，为什么还是甜甜软软的？

而且🐳，慢呼呼的鞠躬动作🐯，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦⛰。

再看时🅾，这架同样款式的黑色初级机甲🏎，突然与其他人的区分开了👌。

总觉得……她的机甲要更好看🍢。

A1班⏫：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢✨。

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