双手离开操作台后🏁，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🌎，退出了驾驶员连接模式🐗。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🏵，示意童宛宛坐上去🍾。

“清楚了🌚，谢谢老师🌒。”

童宛宛鞠躬道谢🎙，直起身时➗，眼眸仿若闪着星星🐶。

看完了全程🍛，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲❗，只能算是简易版的🌷，很多操作步骤都没有现实中这么严谨Ⓜ。导师一对一的操作示范🌤，于她帮助很大🐌。

“没事👇，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🎙，冷肃的眉眼都柔和了些🌋，“好好练🍛。”

从233号机甲下来后🏹，导师吹响口哨⛏，示意运动场上的同学都看过来🌑。

“今天的课程🎧，只是练习机甲的基础移动而已🍷。至于再进一步的武器使用🏞、地面对战与飞行机甲的使用🌶，以后再慢慢教给你们🍟。”

说罢⬜，她告诫道🎵：“我再重复一次🐡：只能练习基础移动🏿。如果有故意损坏机甲✈、打架斗殴🏦、寻衅滋事的行为🍜，视情节严重性扣除相应学分🍥，知道了吗？”

A1班🌓：“知道了老师🏔！”

自由活动的时间🎭，总是很“欢快”的🏤。

即使是一开始🐾，对机甲操作并不熟练的学生🅾，半个小时后🐬，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🏯。

班里有几个皮小孩🏜，仗着自己身体素质好❗，不止在女生面前秀操作⛩，还驾驶着机甲⬅，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻👚，熟练之后🍎，便开始练习双手靠墙倒立🎃，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作⛺。

“快看快看快看🏗！”男生有时候🏾，是真的会很幼稚🏻。

他们几人的说话声🎣，透过机甲发声器传出来🎇：“秘技👤！机甲·倒立行走🏴！”

众女生🌓：“……”

大可不必👨，真的🈺。

刚开始接触操作台时🌟，童宛宛还有些缓不过神来🌋。

但……机甲的魅力👟，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🐩。

一开始🍳，她只是试探性的启动连接程序👭，同步精神力🍔，并严格依照导师的步骤🐌，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🌐。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🎇，在控制速度上难免比其他同学迟缓🎨，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🍨，一卡一卡的🈵。

在操作流畅的机甲群中👌，分外“显眼”🍺。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🎃，好似婴儿蹒跚学步的画面🎅。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🎷，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🐨。

“那我去吧✂。”

“不行🏘，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🌬，一架走路带风的初级机甲♉，已经踩着快而有力的步伐走了过去🎇。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🏜，传出他们A1班班长的声音⌛。

白蔹声线温柔🎶，且有磁性🍉，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🍳，也丝毫不影响听觉上的享受🈯。

他说话的时候👛，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🎤。

机甲跳起来时⬛，驾驶座依旧很稳🏖。只不过🎩，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系⏰，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🎣。

这种失重感🏠，在全息游戏里是被弱化掉的🍶。

童宛宛一惊♋，落地时🎎，双手无意识的按岔了虚拟操作键🌅。

下一刻🍽，随着操作台而改变动作的初级机甲🌑，像是站不稳🌨、快摔倒了似的🌷，突然大幅度地向左倾斜🍖。

白蔹🎫：“🏈！”

“小心➖！”他下意识地伸出机甲手臂Ⓜ，想抓住童宛宛🍫。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🎀，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🐨，机甲左手臂往地上一撑⚓，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🏍。

而他伸过去的手臂🍚，则是抓了一把空气♎。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🐉，见对方的机甲稳稳地站在地面🐄，才倏地松了口气🏨。

“……没事🏺。”

童宛宛也被吓了一跳🎇。

感觉到危险时🐺，精神力总是会快过身体一步🎭，帮她挽救局面♐。

这一次🌷，依旧是它们帮的忙🏪。

童宛宛指尖微颤🈷，有些不知所措🎂。

刚才❗，她的头脑空白了一瞬🎏，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样✏，双手停在了操作台上🐥，没有进行任何操作👓。

而她的精神力……在那一刻🌛，主动连接了机甲控制内核🌡。

方才的侧空翻🈯，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🈳，而是……连接了机甲内核的精神力🌸，在大脑里演练的防摔姿势🏺。

也就是说❇，这架机甲🍄，只是如实地将她脑子里想象的动作👮，重现出来而已🍪。

从连接🐄，到接收大脑信息🏇，再到实行👑，仅仅不到0.5秒的时间➰。

比她手动操作驾驶台的速度🐌，快上了好几倍🎰。

童宛宛深吸了一口气Ⓜ，又慢慢呼了出去🏳。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🐇。

怪不得🐬，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🎶，可以100%的发挥它的能力与作用✈。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🏫，实在是……奇妙🎎。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🐭。

已足以令她沉迷其中🏂。

在刚换上驾驶位的时候⬛，她的同步进度只能到达85%🌺。但刚刚的融合🎼，她感觉已经突破了95%❄。

也许🐁，在那一霎🌶，飙到了100%也说不定🎌。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作〽，也被其他人看在了眼里🎎。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🏊，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🐦。

才在千钧一发之际🏳，躲过了整架机甲摔在地上的危险⛷。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🅿，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🐄。

“我没事⛷，谢谢大家的关心🐯。”

A1班同学🐽：“🐿！”

对方的声音👁，明明也隔着机甲发声器✍，为什么还是甜甜软软的？

而且🐾，慢呼呼的鞠躬动作⛰，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦❎。

再看时🐷，这架同样款式的黑色初级机甲⛏，突然与其他人的区分开了♌。

总觉得……她的机甲要更好看🐩。

A1班⏫：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🐨。

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