顾鲲觉得专业课开始有些跟不上🎸，大约是从上课后第三周开始的👐。

主要是应为🈺，专业课前两周👤，主要教的都是笼统梗概的内容❇，需要定量计算的部分比较少⬆。

顾鲲前世虽然没读过大学🐳，但是他有十几年的海事经验🐘，跟船打了一辈子交道🈹，所以那些不求甚解的东西🍷，他学起来很快🍻。稍微有些晦涩的⏲，回家自己看书🎚、找老师答疑🏺，基本都能解决🎡。

总的来说♑，大二上的几门专业课里🏍，“电工技术”✝、“电工实验基础”👊、“机械制图”这种入门级的🐬，对他来说很轻松✍。

另外两门“材料力学”和“结构力学”🎹，他对每个概念的理解上🌥，也完全没问题👠。但是随着进入定量计算阶段➿，他的短板就暴露出来了🍴，因为他没有系统上过高数和大物🌲。

“还是私下里付钱给老师🏌，单独补课吧🏥。前世看《华夏合伙人》的电影🎤，94年请老师当家教🈷，应该也不算违反学校纪律吧👟。”

打定了这个主意后⛷，国庆节前最后一天上课时👣，顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会🌏，跟着教两门力学课的讲师🐄，在走廊上喊住了对方🌜：

“朱老师🎩，我有点麻烦想请教您🐨。”

那位讲师名叫朱明博🏣，是个30岁左右的中年人✉，也是刚刚博士毕业留校没两年⤵。

朱讲师盯着顾鲲看了一会儿⛑：“哦🌁，你就是那个新来插班的留学生是吧⛴，怎么了？尽管说👐。”

大学里的老师🍕，对于刚上个几星期课的学生🐿，人都认不全🏖，也是很正常的🎚。

“今天你讲的应力计算这些🍫，我完全听不懂⛏，可能是我高数基础太差♌，简单积分都不会做🌒。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”

顾鲲刚说到这儿🏤，朱明博脸色就变了♌。

这也太强人所难了🏗，大学讲师的工作已经那么繁重🍓，平时还要自己搞点论文为了职称奋斗🌬。

“这话说得轻巧🌉，要是人人都这么要求👄，呵……”朱明博内心疯狂吐槽🍚。

幸好👢，他还比较讲礼貌🍍，在脑内盘算如何婉转地拒绝➿，所以给了顾鲲开条件的机会👰：

“朱老师🐠，我知道……谈钱太俗气🆎，但情况是这样的⛹，我自己就是一家海事公司的老板🍆，来这儿留学呢🐜，就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事🍕。

所以您要是教会了我➗，对我来说能创造极大的经济利益🐓。因此只要你愿意补课🐐，我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费🍰，您就当是给我的海事公司做咨询么🏌，你看怎么样？”

朱明博差点儿一口茶水喷出来⏹。

94年的体制内工资水平还不高🐝，东海省之类的地方🆙，讲师还在拿四五百的工资呢🐻。沪江算是国内待遇最好的城市了⛩，交大又是高端学校🏟，朱明博一个新讲师🌸，一个月也就七八百块工资🏟，外快奖金不算⬇。

如果评上副教授⏲、教授🏡，那倒是有可能达到一千♍。

五十块钱一节课🐥，绝对是良心价了🐧。每天下午下班后抽时间补一节的话👤，一个月下来补课费能比他工资高两倍🎿。

“原来你是在兰芳国开海事公司的呀🍖，难得你们仰慕华夏教育水平🎂，万里迢迢赶来我们这儿学真本事🐲，真是精神可嘉🎈。

我们华夏人民一贯是对外友好的🈺，尤其是对于同文同种的友好邻邦🌍，更应该热心帮助⏩，我就破例给你单独补课吧⛹。钱倒是无所谓的🍀。”

君子言义不言利么🍬，高级知识分子谈钱多庸俗？

顾鲲当然知道该怎么做🐚。钱这种东西⭕，只拿不说就行🆕。

不过🐳，顾鲲的钱不是那么好赚的🐭，他还有别的要求⛓。

顾鲲精明地提议道♌：“朱老师🍂，我是这么打算的⏮，不知道你能不能同时教高数？也就是材料力学和结构力学🍡，讲到需要计算🏻、用到高数知识的部分时⚡，直接从最基础的数学知识开始🆕，从头讲到尾🉐，一以贯之👘。

如果您不擅长的话也没关系⬆，我再去找个高数老师一起🆒，你们到时候二对一教我🌓，遇到需要用数学知识的时候♿，你就休息👩，我先请教数学老师🌅。”

朱明博连忙表态🍑：“两个人教多浪费人力❤，我教你就行了👡。高数么🏴，我虽然没教过🍃，但一对一绝对是没问题的🍚，你不懂随时问就好🍧。”

一般来说🆓，大多数自己学得好的人🏛，教书不一定能教好🏿，那是因为他们不了解学生的理解能力和进度⛵。

“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”✈，是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🏻。至于知识点🐹，老师自己肯定能是都懂的🌘。

但如果是一对一教学🈳，稍微不懂马上问🎐，对老师掌握学生程度的能力要求❔，就大大降低了👩，基本上只要老师自己很懂✍，而且有别的课的教学基础🎚，就能教会🍽。

而数学类的课🌐，之所以听大课容易坑⬛，脱节了就跟不上🐰，也是因为学生分神掉队之后👙，老师不知道⏯。或者说就算老师知道了🏑，他也没法为你一个人停下进度🎟。

所以👦，只要朱明博应承了⏱，顾鲲就敢相信对方⛄。

“那就一事不烦二主了❄，到时候讲课讲到一半🌌，遇到需要调用高数和大物基础知识的地方🏸，麻烦您一并从头讲透🐒。我们就算每次两节课一百块钱🌱。”

“唉🏔！不要再提钱的事儿了👐！”

“要的要的❇，我就先给三十次补课费🐷，就当是谢师了👃。”顾鲲二话不说🏤，一个三千块的小红包🍦，直接塞到朱明博兜里🏎。

朱明博捂着口袋失神了几秒🎷：“那你……国庆期间有空么？我觉得你基础弱🍈，应该抓紧假期集中突击🅿。”

顾鲲欣然应允👞。

此后几天长假🏁，他完全过着苦行僧一样的日子⚽，每天集中补课🏖。

对于高数和大物🐪，他从来没有打算彻底👃、系统地学完🃏，他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分🌕。

与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比🌜，顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的🎒，效率差距自然非常巨大🏫。

人在学习上最大的惰性🏆，就在于“超前学习”时不知道学了干什么用👙。大多数有工作阅历的人👢，都会有这种同感🐵，当你被一个任务逼着去学的时候🍛，只要老师足够懂行⛷，效率不知道比学校里高多少🌖。

朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本🐛，恨不能一天就划掉10个课时🍕、赚它五百块外快👘。

在这种高压下👖，顾鲲进步飞快㊗，唯一美中不足的是⏯，这种学习模式是真的累👫，因为你一点分心开小差的机会都没有⛸。

坐在大课教室里🎐，你就算懵逼睡觉两小时🍕，老师也不一定知道🏰，或者知道了也不管你🆓。

但一对一的补课🌗，顾鲲只要走神半道题的讲解时间🌮，朱明博立刻就能发现他懵逼了🎺。

“这日子真特么不是人过的……不过👄，为了自己看得懂结构应力计算表🏘，为了自己看得懂设计预算♟，咱忍了……”不止一次🍞，心力交瘁的时候🌎，顾鲲都在内心疯狂吐槽🌻。

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