“我在想写“汉砖”的人是谁？”
黄启微递给余染一卷竹简👀：“汉砖上称🎊：天外神仙赠帝以晷🆙，能降妖伏魔✌、驱山赶海🏽、使鬼神惧……帝立碑铭文🌀，敕封诸神🎴，人族始兴……”
竹简是用小篆写的🏆，余染看不懂🌋，就拿在手里把玩🎤。
黄启微不满抢了回去👩，继续说🆙：“这里说的‘帝’应该是指帝鸿🍶，也就是华夏之祖轩辕黄帝👗。”
余染问🌮：“理由呢？我所知的神话里面👇，没有这个🍕。”对于学识🎋，余染自认不如🈺，但对于神话传说🐜，他很有信心🍀，各种小说和神话故事🍈，他不知道的真不多♉。
黄启微告诉余染🏙：“神话传说中有两次封神之战🍘，分别是炎黄战蚩尤和武王伐纣🎮。
武王伐纣已经有文字可考🎈，如果‘神之晷’是这时候出现的🌱，就算不被奉为国器👆，但多少都应该有记载才是🐾。而文中的‘人族始兴’也可作为‘神之晷’最有可能出现在黄帝时期的佐证🏘。”
黄启微分析的有理有据⛱，余染也觉得这样最能解释得通🍜。
那么关键的问题就是🍚：“第一🐒，‘神之晷’封神重器🏧，为什么之前没有相关的记在？第二⛹，书写汉砖的是何方神圣？”
余染沉思片刻🍌，问黄启微🍏：“为什么认定写‘汉砖’的是汉朝人？你给我看的译本里面并没有关于年代的记录🍶。”
“这是从文字和墓室风格推断的🏐。首先是文字🅿：小篆也叫秦篆👊，但真正的秦篆跟后面的小篆还是有差别的🎌，拓本正是用秦篆书写🏺，而秦篆只在秦汉三国时期出现🍜。
然后是墓室风格🈚：每个朝代在布局和壁画风格上都是不同的🌍。另外墓室有被盗痕迹➕，并发现了猜测是属于盗墓者的短剑🌞。
虽然已经锈腐🏃，但经由技术复原🉑，猜测是三国时期的东西🏾，你也知道发丘中朗🍂、摸金校尉的传说🏐。经由这些证据🏣，推定墓室年代是秦汉至三国🏢。”
“那这些东西呢？”余染相信黄启微的推断🎥，当然也相信黄启微会找到他们想要的东西✍。
他最为担心的是🐣：黄启微的实力毋庸置疑👋，但天才的怪癖也不少🏓。比如竹简和竹简围成的半圆余染就理解不了🐯。
黄启微写完手上的竹简👌，根据编号放到‘竹简墙’上🏖。回过身来向余染行儒礼🌠：
“有道是‘美人桃花树长成’🐪，欲问君🎻，今夜月明👚，是否‘重色思倾国’”
虽然她千奇百怪的样子已经见过不少⌚，但要适应过来还真不容易🉐，余染说🐏：“杨贵妃跟赵飞燕相差了至少七百年🎦。”
黄启微望着余染🎩，一副‘听不懂’的样子🎄。
余染无奈👰，只得陪着她演下去🍈。也回了个儒礼🍠，瞬间犹如唐明皇附体👦：“飞燕姐姐🎒，这七百年多年的时间洪流🎦，我是如何也跨不过的🐇。且以我大唐男儿来看🍐，姐姐你是真的丑🌹。”
黄启微生气的瞅着余染🍣，撸起袖管扬起拳头示威🎾：“想找茬吗混蛋🎫。”
黄启微身材娇小🍑，生得也十分稚嫩🏂，这个动作真的戳中余染萌点🐟，‘噗嗤’笑了🍽：“这又是在模仿谁？”
“有点傲娇的不良少女🍔。”
“你还真不觉得腻🎵。”
“历史告诉我‘人生得意须尽欢🌃，莫使金樽空对月🍭。’所以呢？你找我什么事？”
余染继续饰演着唐明皇🌰，拱手行礼🐒：“今夜欲启华清池🎩，想来飞燕姐姐是该在场的👮。”
黄启微立刻兴奋起来🎊：“终于进入正题了👚。都有什么人参与实验？”
“言雪还在考虑🍗，正式参与的就应倾城🍖、梁雪加上你我👊。”
对于这个人数👫，余染也知道人手紧张🐦，但他还是跟黄启微实话实说🌺：“我不打算公开实验♉，所以很可能就这几个人🏖。”
对于这个结果⛳，黄启微有些失望🍱，但也表示理解🍯：“没办法👠，夹缝中求生存嘛🌺！”
余染告诉黄启微🍒：“人手应该不会太紧👁，就算招募更多人才🎑，骨干肯定也是你们三个⏲，体力工作的话🎹，和招募人手相比我更希望用应倾城的人🎣。”
对这点黄启微是赞同的🏜。
余染父亲的实验就连高层也很关注🌓，因此招来不少麻烦🎍。虽然余染父亲始失踪后实验中断🏽，至今已经两年有余➰，但难保有人贼心不死现在还盯着他们🎨，那样的话👉，公开招募人手就给了对方可乘之机✉。
“这样的话就没问题了🍵。”黄启微嘴上虽然这么说🌨，但她一副在打坏主意的样子🌭。
不过余染并没有在意🍧。黄启微天赋极高🐏，能够跟得上她进度人至今为止一个也没有👫。她早已习惯了独自工作♌，为了排解孤独和压力🎄，她的兴趣也千奇百怪👝，性格更是犹如人格分裂⏱。在余染面前和面对余染之外的人🌄，不仅是态度不同🏎，性格甚至人格都是断裂式的🍣。
黄启微还有很多工作🏟，余染留在这里也帮不上忙🌽，就自觉告辞🐺：“那我先回去了🎠，你忙完就去我家👈，晚饭一起吃🌡。”
知道晚上就会开启实验室🐟，黄启微干劲十足🎦：“看我为人类创造一个光辉的未来🐶。”
余染朝她说了句🏀：“加油❣。”就转身离开🌽。余染走后➡，黄启微也立刻全身心投入工作🎌。
她已经习惯了这样的生活🌇，但并不是一开始就是这样的🐆。
黄启微天赋很高🐷，但在这座走在大街上随便就能撞上几个天才的都市🎫，她并不奇特🌜，跟其余的人过着一样的生活🎃。
断裂发生在初二结业即将进入初三的时候🌯，结业测试之后🃏，大部分人都确定了今后要从事的领域✔，
黄启微也进入白毫中学古文字研究室🌳，领队是业内首屈一指的专家🍖，在她的带领下🎰，每个学生都被寄予厚望🎛。
进入研究室之后👧，黄启微很快脱颖而出🐱，仅一年就将其余的人远远甩在后面🐡。
原有的材料已经不能满足她🅰，这个只有十五岁的女孩🐢，最终把手伸向了她的老师也没有触及深处🍍。
因为这样👬，她被团队的其他人孤立疏远⏸，最终被迫离开了团队⬇。
在她无处可去🍮、无事可做的那段时间🌭，偶然的机会认识了余染的父亲🏠，开始频繁出入余染家里🐜。跟余染的关系也从原来的认识的人变成了‘知音’➖。
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