熬过了体能训练阶段🌩，A1班学生终于迎来了较有意思的精神力课程🆖。

“精神力🐽，概括来说就是意念👨，是我们的脑组织向里或向外释放的一种常人不可见的力量……”授课老师娓娓道来👊。

但她语速平缓🏠，声线温和🐪，有不少学生都听困了🎎。

A1班大部分学生都有过精神力使用经验🍸，面对这些已经了解过的理论知识🌀，都没有心思再去听第二遍🌨。有的在打盹🎑，有的在游神❎，有的在学习其他课程的书籍🍮，但都非常安静🍦。

授课老师一眼望去🌲，唯一直直地盯着她听讲的学生👛，只有坐在靠墙一边的一位黑发女孩🆗。

她一边讲🍴，一边打开光脑👢，调出学生名单🏮，依照座位找到了女孩的名字——童宛宛🏂。

理论课结束后🆘，接下来的就是有关于精神力的实践操作了👓。

为了方便给学生上课🌃，精神力课程是分开来的🍒。

但首先🏪，要区分每一位学生的系别🐿。

授课老师看着名单🍘，依据排名名次一个个的往下念❤：“白蔹🏡，攻防双系🌌。”

“霍寒㊗，攻击系⛹。”

“……”

轮到童宛宛的名字时👞，老师抬眼瞥了她一眼🈴，又低下头🎰，目光扫过名单✳，看见了记录在精神力等级后面的“A”🏄，开口道✂：“童宛宛❓，疗辅双系🐳。以上就是所有同学的精神力系别🎗。”

“现在🎄，请所有学生去实训场集合🌆，各自前往自己的系别训练区🐧。精神力是双系和多系的同学🎇，麻烦逐一参观对应的训练区👟，并在下课之前〰，统一登记你们在今后选择的主攻系别🐆，由班长将统计结果交到我手中🏈，听清楚了吗？”

A1班来了精神👢：“听清楚了🏽！”

精神力等级是决定强弱的标准🎾，而精神力系别是划分潜质的基础❗。

等级高👄，再加上能力好🎞，自然会前程似锦☕。

听到自己的等级与系别时🏔，童宛宛微不可察地怔了一怔🌿。

转念想到👗，双S级改为A🌱，四系换为双系🍱，应该是元帅先生与理事长的手笔⏫，便没有在意🐱，跟着其他同学一起前往实训场❗。

白蔹是攻防🏓，霍寒是单攻🍈，柊是单防🐔，与她要去的训练区都不同🌮。

他们四人原本是一起走的🏾，临近分区门口🆕，才停下脚步🏥。

“宛宛⏰，下课再见哦🌴。”柊一边迫不及待地往里走㊙，一边回头向她招手🏈。

“好🏫，加油🏢。”童宛宛也晃了晃手🍼，眉眼弯弯的看她进去✏。

柊离开了♈，霍寒也先一步踏进了攻击系训练区🅾，只剩下她和白蔹两个人🀄。

白蔹沉默了一瞬🌳，突然询问道🏟：“宛宛👔，你觉得我选什么系比较好？”

选什么啊……

童宛宛认认真真的替他考虑☕。

攻防双系🍝，是潜质很好的双系能力⛷，如果应用得当🌈，可攻可守♈，日后会成长为非常厉害的能力者🏤。如果可以🎚，她希望白蔹两者兼顾🌯，哪一个都不要落下♐。

但如果非要从中选择一个的话……

总觉得🏟，防御系更适合“以不变应万变”的白蔹同学❎。

想罢🍸，她也不自主地说了出来👢。

“防御系吗……”

白蔹微怔♿，眼睫颤动✋，片刻后归于平静✒。

他浅笑着开口🌐：“我知道了✡，谢谢你🌾，宛宛👖。”

“只是建议哦🌝，”童宛宛补充道🌃：“最后做决定的还是白蔹同学⛑。”

“好♟。”白蔹点头🍂，但内心已经有了答案✅。

比起在前方冲锋陷阵🎨，对他来说🐯，更重要的果然还是——

保护好自己想要守护的人🌱。

……

治疗系和辅助系🏗，童宛宛先去了辅助系训练区🌺。

训练区内♍，已经有教官在等着他们了✌，而且不止一位🌖。

“都过来看看🏀。”辅助系教官懒洋洋道🎀。

他身边已经围了不少学生⛩，童宛宛凑过去看的时候🈁，恰巧看见另一位教官抬起拳头👇，以迅雷不及掩耳之势🍑，就往他脸上冲🎨。

那一瞬间🐫，她听见了不少人的惊呼🐑。

与此同时🍾，童宛宛很清楚地看见——出手攻击的那一位教官手上➡，包裹着一层薄红色🏷。这道雾气很浅☔，几乎淡不可见🍗。

“那是……”童宛宛在心底低喃🆗，“具现化的精神力？”

虽然只是很淡的红色🏭，但莫名的🆒，看在她眼中🐩，有一种非常危险的感觉🎆。

那位辅助系教官的身手也很好🌀，及时挡住了对方的攻击🍱。

他们二人有意放慢了交手的速度🌘，更方便于围观学生的观察✂。

童宛宛在辅助系教官的身上也察觉到了具现化的精神力👮。只不过♈，他外露的精神力并不是凝聚在身上的某一个部位✖。

而是……在他戴着的戒指上🐐，有一圈闪着暗光的靛蓝色🎅。

童宛宛观察的很仔细🌸：每接住一次攻击🏧，戒指上的光芒就暗了一些🌸。

难道……

童宛宛陷入沉思🏹。

这枚戒指🏸，只能承担一定次数与强度的精神力攻击🏩，用完即废？

【听说🎠，被精神力伤到的话⏭，治疗舱是医治不了的🍎。】1551系统开口科普道🈹，【所以精神力损伤只能通过治疗系能力者或治愈药剂进行疗伤✳。】

童宛宛眼眸直直地盯着两位教官🏪，心中疑惑不停👔：“若是普通人被能力者攻击了呢？”

【看攻击程度吧🏫，轻则破坏脑组织🌊，重则致人身亡🐪。】1551解释道🈯：【因此🎏，联邦政府明文规定——在任何管辖城市都不得随意对他人🏔，尤其是对普通人民使用精神力👡。有权合法使用精神力的👂，只有军校🎴、军团🐌，和拥有能力者资格证的军方工作人员🎻。】

童宛宛默默赞同🏍。

这个规定⏸，她非常理解🐖。

除非这个世界人人都有精神力🎆，否则🍨，就算只有10%的人是没有能力的普通人🃏、弱势群体⛄，这个社会也必须明文限制精神力的使用🎿。

这是为了防止人民恐慌🎑，也是某种程度上能给予人民的最大化的公平🆎。

【随意使用精神力✅，甚至为了满足私欲🏂，去选择伤害他人的精神力者🍀，势必会被全联邦视为敌人🎫。】

1551将联邦的法则记得很透⛄，【情节严重者🎓，联邦军方会对其下达通缉令🌖，进行逮捕处刑🐘。】

童宛宛点了点头🎽，将伊伊说过的话熟记在心✝，把多余的注意力转到两位仍在切磋的教官身上🌼。

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