109

开智是人类文明非常重要的一个步骤👆,对芦村的孩子们来说也好🌟,对其他村的孩子们来说都好🐶,这都是开启他们独立思考的一个必经阶段🈷。

“爱国”是个非常抽象的概念🎦,但因为情绪过于浓烈⛽,是非常可能在讨论的时候起冲突的🍔。

等孟宁他们赶到的时候🎌,已经没打了🎂,许令嘉小小个子站在中间✅,以她为圆心🎆,合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界⏩,而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🍔。

局面好歹被控制住♎。

许令嘉对这种场面非常陌生🍽,但却并不抵触Ⓜ,她甚至觉得这是一个非常好的教育机会👩。

但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度🐴。

大家各自沉浸在自己的思维模式中👙,很难即刻听进去谁的话🏄,即便是老师也不可以🐤。

更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上🍲,她自己的三观也还尚在塑成的过程中🎀,学无止境🌰,每个阶段都可能导致想法发生改变👏。

但这个难题显然不是一天两天就能解决的🏔。

最后因为村委会的介入👇,这场闹剧也就散了🍯。

可散了归散了⏸,留下的隐患还在⏪。

不彻底解决这个问题🏠,随时可能爆发出新的矛盾🐗,可这又是个不可能彻底解决的问题🏊。

最后孟宁拍了板🐧,这件事既然无法从根本上杜绝🌿,那就只能给学校加配保安👘,无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候☕,有人能及时阻止🀄,不能任由他们打起来✨。

但这件事给许令嘉带来的冲击特别大❣。

小学里没有历史课🆗,孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪⛲,但是他们没有学过历史🎧,不了解五四运动♟,不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🈺,才重新崛起的🎅。

他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”🐊。

许令嘉一晚上都没睡着🈯,第二天一早⛰,罗娟就问🍝:“你还对昨天那事儿后怕呢?我看你一晚上都在翻来翻去🍑。”

“这件事给我带来的触动太大了🈸。”许令嘉的表情根本不是后怕✡,甚至不是紧张🍊,而是兴奋🆒。

这种兴奋让罗娟很不能理解🏣:“学生都要打架了🎓,你这么兴奋干什么?”

“他们不是身体在打架🏕,而是思想在打架🏿,”许令嘉双眼都在冒光🍣,“上一次我看到这个场面🌲,还是在电视里呢🏍。”

“电视里?”罗娟没听明白♓,“电视里还能放学生打架呢?”

“不是打架🏘,哎呀你怎么总跟打架过不去呢🆓。”

“不是打架是什么?”罗娟越听越糊涂了⏰。

“五四运动啊✴!”

这回罗娟听懂了Ⓜ:“你是说👪,他们思想开始觉醒了对吧?”

“对🌾!”

许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去👣:“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题👭,如果孩子们都能搬出去🎡,以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化⛏,这种思想上的觉醒还会更快🐐。”

扶贫不止是经济扶贫❗,更要精神扶贫🍵。

只有大家的精神世界都丰富起来了👚,将来才会有更多好的想法👣,整个国家才可以更进一步🐹。

这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交⏭,有一些自己的见解和看法👯,这都是很正常的🍴,随着世界格局的调整⛩,国家综合实力的提升🏄,将来在这些事情上🐄,只会有更加多的变化🎊。

这些变化🏣,孩子们能不能跟上呢?

只有先跟上了🎻,才能理解🎯,只有理解了🐡,才能发展🍔,只有发展才能带来进步🐸。

许令嘉越想越兴奋🌫。

但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水➡:“嘉嘉🌡,即便是在当年❕,思想进步也不是一蹴而就的♐。”

所以想要促成年轻人思想觉醒和发展👘,也不能靠一时的兴奋和头脑发热🎬。

许令嘉很快就冷静了下来👯。

但是她一冷静下来⏮,罗娟又有些慌了🌲:“我不是想给你泼冷水……”

“不🏭,这个时间给我泼冷水是好事⛔,”许令嘉严肃的说🐛,“我也还年轻🏤,我的三观也还在塑成的过程中⏭,我不想用自己现在的想法去影响他们🏵,更何况也不见得能影响到⛏。”

罗娟是个医生👈,她不懂得教育要讲究什么方法🍬。

但当年的中国和现在的中国不同👑,当年的特殊历史环境⬆,会让鲁迅先生决定弃医从文🍌,先从思想上让同胞们站起来👙。

可现在的中国✊,无论是经济还是各方面👢,都已经在领先全世界🍈,思想开放的空间非常大🐵,但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样🏆,是没办法完全均衡下来的❣。

许令嘉凭借一己之力👑,只能在芦村联合小学影响一批孩子⚓,但这批孩子小学毕业要去镇上读初中👀、读高中🏓,然后读大学🀄,甚至研究生🎟、博士🏑,他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响🐶。

每个人思想的转变过程都不可能完全一致☝,也不存在被单纯某一个人影响🎵。

许令嘉毕竟还年轻⛺,很多时候过于理想化👅,她在芦村的问题上🐬,可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🏄,能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界🏅,但这毕竟力量有限🎦,也只能做一次两次🏚。

既无法长久🌏,也没办法覆盖更多的人👍。

国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作👆,单纯从芦村的改变来看🌲,成效是非常显著的🍍。

经济基础才能决定上层建筑🎥,许令嘉觉得她太急于求成🎛,这也可能会导致一些不必要产生的问题🏜。

现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了👫,现在这里的老师越来越多🌰,起的作用也越来越大🐤,有吴校长在🏧,很多教学工作都在稳步有序的发展👇。

已经不是某一个老师能改变局面的了🍐。

更何况不论哪个老师的个人力量都有限🍃。

教育这方面🆓,毕竟术业有专攻👥,也不是哪一科老师能兼得起所有的🌕。

现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数🐖,打算去参加比赛⛅,戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练🉐。

这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才🍻。

许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了🐷。

本章未完,点击下一页继续阅读