顾鲲觉得专业课开始有些跟不上⛩，大约是从上课后第三周开始的🏚。

主要是应为✖，专业课前两周⬛，主要教的都是笼统梗概的内容🌡，需要定量计算的部分比较少🎌。

顾鲲前世虽然没读过大学👆，但是他有十几年的海事经验🌡，跟船打了一辈子交道✡，所以那些不求甚解的东西🌬，他学起来很快⬅。稍微有些晦涩的♐，回家自己看书🎇、找老师答疑🅿，基本都能解决㊗。

总的来说🐊，大二上的几门专业课里👫，“电工技术”🌇、“电工实验基础”⚽、“机械制图”这种入门级的🍁，对他来说很轻松🅰。

另外两门“材料力学”和“结构力学”🐰，他对每个概念的理解上🍱，也完全没问题🏄。但是随着进入定量计算阶段🎒，他的短板就暴露出来了🌐，因为他没有系统上过高数和大物🍤。

“还是私下里付钱给老师🎤，单独补课吧👏。前世看《华夏合伙人》的电影🎎，94年请老师当家教👆，应该也不算违反学校纪律吧🐳。”

打定了这个主意后🍄，国庆节前最后一天上课时⛔，顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会🏺，跟着教两门力学课的讲师🈸，在走廊上喊住了对方🆗：

“朱老师🍄，我有点麻烦想请教您⚽。”

那位讲师名叫朱明博🍓，是个30岁左右的中年人🐔，也是刚刚博士毕业留校没两年㊗。

朱讲师盯着顾鲲看了一会儿⛵：“哦🈹，你就是那个新来插班的留学生是吧🎶，怎么了？尽管说🆒。”

大学里的老师🐢，对于刚上个几星期课的学生🏬，人都认不全🐼，也是很正常的🐟。

“今天你讲的应力计算这些🐇，我完全听不懂🎂，可能是我高数基础太差🐗，简单积分都不会做🌶。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”

顾鲲刚说到这儿🏏，朱明博脸色就变了🌗。

这也太强人所难了🍦，大学讲师的工作已经那么繁重✋，平时还要自己搞点论文为了职称奋斗👂。

“这话说得轻巧✋，要是人人都这么要求🍑，呵……”朱明博内心疯狂吐槽⏰。

幸好👖，他还比较讲礼貌🐳，在脑内盘算如何婉转地拒绝✖，所以给了顾鲲开条件的机会👣：

“朱老师🐻，我知道……谈钱太俗气🐂，但情况是这样的🀄，我自己就是一家海事公司的老板🌂，来这儿留学呢🎵，就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事❇。

所以您要是教会了我🍷，对我来说能创造极大的经济利益🍼。因此只要你愿意补课🍸，我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费⏩，您就当是给我的海事公司做咨询么🏮，你看怎么样？”

朱明博差点儿一口茶水喷出来🏋。

94年的体制内工资水平还不高🏘，东海省之类的地方🈴，讲师还在拿四五百的工资呢🎼。沪江算是国内待遇最好的城市了🏴，交大又是高端学校❓，朱明博一个新讲师🐽，一个月也就七八百块工资🍍，外快奖金不算♎。

如果评上副教授🐓、教授🈁，那倒是有可能达到一千🍠。

五十块钱一节课🌁，绝对是良心价了⬅。每天下午下班后抽时间补一节的话👎，一个月下来补课费能比他工资高两倍👰。

“原来你是在兰芳国开海事公司的呀🎒，难得你们仰慕华夏教育水平✒，万里迢迢赶来我们这儿学真本事🌝，真是精神可嘉🆎。

我们华夏人民一贯是对外友好的➰，尤其是对于同文同种的友好邻邦🎨，更应该热心帮助👋，我就破例给你单独补课吧🏜。钱倒是无所谓的🌍。”

君子言义不言利么🆖，高级知识分子谈钱多庸俗？

顾鲲当然知道该怎么做❗。钱这种东西👒，只拿不说就行🎂。

不过👉，顾鲲的钱不是那么好赚的🐂，他还有别的要求👟。

顾鲲精明地提议道👑：“朱老师🉐，我是这么打算的🌖，不知道你能不能同时教高数？也就是材料力学和结构力学🐸，讲到需要计算🏚、用到高数知识的部分时🎲，直接从最基础的数学知识开始🏾，从头讲到尾🏁，一以贯之🏔。

如果您不擅长的话也没关系🎟，我再去找个高数老师一起👥，你们到时候二对一教我🌺，遇到需要用数学知识的时候🎅，你就休息🌱，我先请教数学老师🏼。”

朱明博连忙表态🍸：“两个人教多浪费人力🎵，我教你就行了🌃。高数么➰，我虽然没教过🎶，但一对一绝对是没问题的🏁，你不懂随时问就好🐱。”

一般来说🏗，大多数自己学得好的人🎒，教书不一定能教好🐲，那是因为他们不了解学生的理解能力和进度🎴。

“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”👠，是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🌊。至于知识点🐟，老师自己肯定能是都懂的➕。

但如果是一对一教学🐍，稍微不懂马上问🐿，对老师掌握学生程度的能力要求⛺，就大大降低了👧，基本上只要老师自己很懂🍶，而且有别的课的教学基础🌒，就能教会⏩。

而数学类的课🏇，之所以听大课容易坑🐏，脱节了就跟不上🏵，也是因为学生分神掉队之后🐬，老师不知道🐌。或者说就算老师知道了🐕，他也没法为你一个人停下进度✡。

所以👬，只要朱明博应承了🎧，顾鲲就敢相信对方🎡。

“那就一事不烦二主了🍠，到时候讲课讲到一半🍏，遇到需要调用高数和大物基础知识的地方🐝，麻烦您一并从头讲透🐐。我们就算每次两节课一百块钱🐘。”

“唉🏃！不要再提钱的事儿了🍵！”

“要的要的♒，我就先给三十次补课费👓，就当是谢师了🅰。”顾鲲二话不说❄，一个三千块的小红包🏮，直接塞到朱明博兜里🎷。

朱明博捂着口袋失神了几秒♒：“那你……国庆期间有空么？我觉得你基础弱🈺，应该抓紧假期集中突击🍹。”

顾鲲欣然应允🐿。

此后几天长假🍱，他完全过着苦行僧一样的日子🐲，每天集中补课🎯。

对于高数和大物➕，他从来没有打算彻底🍎、系统地学完♉，他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分⚾。

与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比🏎，顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的🏿，效率差距自然非常巨大🐭。

人在学习上最大的惰性🌎，就在于“超前学习”时不知道学了干什么用🍼。大多数有工作阅历的人🏨，都会有这种同感🌠，当你被一个任务逼着去学的时候🀄，只要老师足够懂行🌩，效率不知道比学校里高多少🏌。

朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本⏩，恨不能一天就划掉10个课时🌤、赚它五百块外快🎦。

在这种高压下🐋，顾鲲进步飞快🍽，唯一美中不足的是⏬，这种学习模式是真的累🍞，因为你一点分心开小差的机会都没有⛺。

坐在大课教室里🎡，你就算懵逼睡觉两小时✏，老师也不一定知道🍺，或者知道了也不管你🏦。

但一对一的补课🎅，顾鲲只要走神半道题的讲解时间⚓，朱明博立刻就能发现他懵逼了➿。

“这日子真特么不是人过的……不过🈳，为了自己看得懂结构应力计算表🌦，为了自己看得懂设计预算♊，咱忍了……”不止一次✡，心力交瘁的时候🐧，顾鲲都在内心疯狂吐槽🈂。

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