双手离开操作台后🍨,导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框❌,退出了驾驶员连接模式♌。
“都看清楚了吗?”她从驾驶位上起来👞,示意童宛宛坐上去🌩。
“清楚了⛴,谢谢老师🎿。”
童宛宛鞠躬道谢🌂,直起身时🉑,眼眸仿若闪着星星🐌。
看完了全程🏕,她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🏚,只能算是简易版的🐆,很多操作步骤都没有现实中这么严谨🐻。导师一对一的操作示范🐄,于她帮助很大🌐。
“没事🍞,”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🎞,冷肃的眉眼都柔和了些🐝,“好好练🐦。”
从233号机甲下来后🏊,导师吹响口哨🏪,示意运动场上的同学都看过来⛄。
“今天的课程🎷,只是练习机甲的基础移动而已🐎。至于再进一步的武器使用👣、地面对战与飞行机甲的使用🍣,以后再慢慢教给你们👑。”
说罢🐆,她告诫道🌜:“我再重复一次🍳:只能练习基础移动🌵。如果有故意损坏机甲👒、打架斗殴⤴、寻衅滋事的行为🐧,视情节严重性扣除相应学分🐒,知道了吗?”
A1班🐃:“知道了老师🐴!”
自由活动的时间🏽,总是很“欢快”的👚。
即使是一开始✋,对机甲操作并不熟练的学生🅾,半个小时后🌼,也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🎠。
班里有几个皮小孩🎺,仗着自己身体素质好🍉,不止在女生面前秀操作🐆,还驾驶着机甲⏸,尝试了许多新花样——
他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🍵,熟练之后⚡,便开始练习双手靠墙倒立🆗,到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🐅。
“快看快看快看🍨!”男生有时候🍘,是真的会很幼稚🍹。
他们几人的说话声🎙,透过机甲发声器传出来🏐:“秘技🏤!机甲·倒立行走🍙!”
众女生🌘:“……”
大可不必👔,真的⏪。
刚开始接触操作台时🏍,童宛宛还有些缓不过神来✝。
但……机甲的魅力🍿,是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的👱。
一开始👝,她只是试探性的启动连接程序🎞,同步精神力♌,并严格依照导师的步骤🎩,尝试控制机甲的左右转身与前后移动🐅。
但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🍈,在控制速度上难免比其他同学迟缓🎐,机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🎰,一卡一卡的🎐。
在操作流畅的机甲群中🎃,分外“显眼”⛅。
A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞👒,好似婴儿蹒跚学步的画面🌺。
“那架机甲里的同学是谁?”
“好像是童宛宛……”
“哦~”他们发出意味深长的叹声👣,且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼〰。
“那我去吧👡。”
“不行🎴,你操作这么差还想教新同学?”
就在他们互相拉扯的时候🎃,一架走路带风的初级机甲👛,已经踩着快而有力的步伐走了过去👘。
“需要帮忙吗?”
从机甲发声器里🐩,传出他们A1班班长的声音🌲。
白蔹声线温柔🈹,且有磁性⏭,即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🐫,也丝毫不影响听觉上的享受🈴。
他说话的时候⏯,童宛宛正巧在尝试“跳跃”🐳。
机甲跳起来时⛷,驾驶座依旧很稳🎩。只不过🏫,因为机甲内核与神经元紧密连接的关系⛎,驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🍎。
这种失重感➗,在全息游戏里是被弱化掉的🏎。
童宛宛一惊🌓,落地时⏯,双手无意识的按岔了虚拟操作键⏱。
下一刻🍚,随着操作台而改变动作的初级机甲⏳,像是站不稳🎏、快摔倒了似的🍓,突然大幅度地向左倾斜🎠。
白蔹🍻:“♟!”
“小心🍖!”他下意识地伸出机甲手臂🌹,想抓住童宛宛🈸。
但……女孩就好像是摔来玩玩的🐯,踉跄着往旁边倒下去的前一秒🍞,机甲左手臂往地上一撑➖,迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作❔。
而他伸过去的手臂➖,则是抓了一把空气🐀。
“没事吧?”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🍀,见对方的机甲稳稳地站在地面👎,才倏地松了口气🈲。
“……没事🌾。”
童宛宛也被吓了一跳🏣。
感觉到危险时🐪,精神力总是会快过身体一步🍫,帮她挽救局面🏉。
这一次⚓,依旧是它们帮的忙🐓。
童宛宛指尖微颤🎃,有些不知所措🌂。
刚才🐈,她的头脑空白了一瞬🌼,就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样👓,双手停在了操作台上🐪,没有进行任何操作🍥。
而她的精神力……在那一刻🍝,主动连接了机甲控制内核🎐。
方才的侧空翻👰,不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🍺,而是……连接了机甲内核的精神力🍩,在大脑里演练的防摔姿势🏿。
也就是说🌮,这架机甲👛,只是如实地将她脑子里想象的动作🌺,重现出来而已🍨。
从连接🎀,到接收大脑信息🏕,再到实行🏠,仅仅不到0.5秒的时间🐲。
比她手动操作驾驶台的速度✌,快上了好几倍🌓。
童宛宛深吸了一口气🏎,又慢慢呼了出去🏿。
怪不得……
她眼底掠过一丝恍然🍀。
怪不得🍅,导师会说——
直接利用精神力去操作机甲🈹,可以100%的发挥它的能力与作用👁。
将精神力与身下的机甲相融合的感觉🌦,实在是……奇妙🐢。
虽然只体验了短短0.5秒的时间🌯。
已足以令她沉迷其中🏋。
在刚换上驾驶位的时候🎰,她的同步进度只能到达85%🍤。但刚刚的融合⌚,她感觉已经突破了95%⏰。
也许🎎,在那一霎👢,飙到了100%也说不定🌚。
“新同学真的没事吗?”
童宛宛刚才差点摔倒的动作🐢,也被其他人看在了眼里🅰。
虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🏧,但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势👡。
才在千钧一发之际🏡,躲过了整架机甲摔在地上的危险✖。
童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🆓,慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🈯。
“我没事🐹,谢谢大家的关心🎐。”
A1班同学🐹:“🍪!”
对方的声音🌤,明明也隔着机甲发声器🎹,为什么还是甜甜软软的?
而且🌧,慢呼呼的鞠躬动作🎟,好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🎷。
再看时🎵,这架同样款式的黑色初级机甲🌉,突然与其他人的区分开了🎐。
总觉得……她的机甲要更好看🍉。
A1班🌫:今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🌔。
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