“我是想和你聊一下这次期末考试的事情👧。”
柯树人原本是还想要再说些什么🐍,再为中医呐喊一下👠,再给钟飞宇他们上一课❕,论证一下中医是绝对不逊色于西医的🏛。
但是在听到叶修的话语之后⤵,他的注意力立时转了回来🍆。
今天的正事👦,是和叶修聊期末考试的事🍛,是请叶修回去当老师🌽。
这是重中之重🌡,可不能搞砸了♿。
至于中医的优越性的问题🐪,以后再慢慢地教育他们吧🍣。
“期末考试?”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候👊,说过的关于期末考试的事情🌸,心神不由得一紧🌸,“柯校长🏀,是不是他们考得特别差?”
越想🐍,叶修便越觉得可能🀄,要不然的话⬇,柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢⬇。
想到那些学生们考得很差👡,他的心中不由得一阵愧疚🍣,“柯校长🐖,不好意思🐼,上个学期🍰,因为我个人确实事情有些多🍄,而且我的教学经验也确实有所不足👍,辜负你的期望⏪,也辜负那些孩子们了🐨!”
“特别差?”
柯树人的嘴角微微抽了一下✖。
“叶老师➕,你误会了🐠,你的那些学生们🍔,考得都特别好👠!”
一旁的秘书再也忍不住了❤。
要是叶修的学生还算考得差的话🍀,这个世界上就没有考得好的了☕! 平均分八十分…… 这可不是专业课🎺,而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课👙! 这是多么牛的成绩🎴! “啊?”
叶修愣住了🎊。
很好?
考得很好你这么着急地过来找我干什么?
“叶修⛹,你们班的成绩⬛,超乎我的想象👩!”
看着叶修脸上有些茫然的神色🎞,柯树人的脸上满是赞赏之色🌷,“你带的两个班的成绩🌦,平均分达到了八十分🎌!”
“八十分?
真的吗?
那还真的不错呢⚡!”
叶修舒了口气🈹,脸上也露出欣慰的神色🎑。
叶修没有当过老师🏞,并不知道这个分数意味着什么🍲,也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🎍,但是对他来说〽,他对这个分数也比较满意了🍯。
毕竟他也知道这是一门选修课🏒,而且一开始的时候🐄,他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的👬,平时几乎没有布置过作业🍊,偶尔的作业🏁,也是他们自由发挥的🍲,比如让他们回去实践一下🎦,帮家里的长辈推拿一下之类的✝。
而且他也知道学校的规定🏕,平均八十分的这个成绩🍸,已经能够让这些学生顺利毕业☝,不会受到任何影响了🐍。
“叶修🎖,我就知道🏰,你是一个非常有教学天赋的人🎥!”
柯树人的目光看着叶修🍰,眼里满是赞赏的神色👎。
“柯校长你过奖了〰,那些学生们能考到这个分数🍈,完全是他们自己努力的结果🎇,和我并没有什么关系🏢。”
叶修连忙道🐮。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🍇,但是他是真的觉得🏰,那些学生们的成绩🌮,和他关系并不大🈯。
上个学期的教学🏜,他觉得自己是并不及格的🎸,几次请假⛸,把原本的课时压缩了好几节🍱,而且每次上课都是匆匆而来🍃,匆匆而去🌚。
而且平时的教学中👘,他也并没有重视考试考点的讲解🎢。
甚至是最后才通知那些学生需要考试🏨。
“你太谦虚了✏。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🍽,和他并没有太多关系🌾,但是其他人却并不那么觉得👥,特别是柯树人🌒,更是很不以为然⏭,“不可否认🍁,那些学生能考这么好🏫,肯定是有努力去学的🌼,但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的🌴!”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师⛸,柯树人对于教学有着更深刻的理解⏳,他的目光望着叶修🍃,“且不说你的教学能力如何🌲,对于知识点的讲解怎么样🐅,仅就你的个人魅力而言👅,你就已经是非常优秀的老师了⛎!”
“一个优秀的老师🌃,并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🏕,事实上🍷,在我看来🎂,对一个大学老师而言👝,讲解能力怎么样🏂,反而并不那么重要⏭,最重要的✈,恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🐲!毕竟能够考上大学的学生🎼,大多数人的智商都是不差的🎖,都是有一定的理解能力和自学能力的🈁,你只要能够引导学生投入进去🈺,愿意去努力学习🍓,就非常成功了👠!”
听着柯树人的话语❕,叶修只觉得头脑之中🈂,仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒❌,让他有一种豁然开朗一般的感觉🍅。
当头棒喝⌛,醍醐灌顶👧! 叶修这个时刻的感受🐷,就是这八个字🍉。
叶修对这八个字的体会🏪,并不陌生🌻,当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🌡,听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候✉,他就曾经有过这种感觉🐪。
甚于更早之前🈹,觉能大师指点他万兽拳的时候🏴,他也有过这种感觉🏙。
现在⛳,他再一次感受到了这种感觉⚾。
不同的是🌊,以前他体会到这种感觉🏈,都是关于武道方面㊙,但是这一次🍌,却是关于教学方面🌜。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🏊,并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起⏬,叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🆒,但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🐕,他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🌟,努力让自己对专业知识的理解更深刻👫,让自己的水平更高🏁。
在自己努力提升专业知识的同时⛱,他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻👐,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🐒,都是一致的🌩,那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🐆,怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🍺,也基本没有提到这一点🌮,有些即便提到了🏬,也只是随便提一下而已♿,并不重视…… 现在柯树人的这一番话🏆,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🏾,直接敲在了叶修的头上🍅,让叶修如雷贯耳🎵,醍醐灌顶🐸! 是的🌻,真正的好老师⚽,应该引导学生🏒,让学生对所学科目产生兴趣🍭! 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🎯, 学生就会自己钻进去🐬,就会去努力学习…… 学生的努力🍐,是老师的讲解无法比拟的🐁! 老师讲解得再好🏝,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🌳,撑死一个多小时🍌,而学生若是有了兴趣🏑,愿意钻进去的话🏼,那将是无数个小时🍨,甚至将是无数的日日夜夜……
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