“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🏐。”

柯树人原本是还想要再说些什么⬛，再为中医呐喊一下🐲，再给钟飞宇他们上一课✒，论证一下中医是绝对不逊色于西医的➕。

但是在听到叶修的话语之后🎰，他的注意力立时转了回来♏。

今天的正事⬅，是和叶修聊期末考试的事🐘，是请叶修回去当老师🏧。

这是重中之重🏦，可不能搞砸了🍴。

至于中医的优越性的问题🏜，以后再慢慢地教育他们吧🈷。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候Ⓜ，说过的关于期末考试的事情🌕，心神不由得一紧🍪，“柯校长🎯，是不是他们考得特别差？”

越想🌫，叶修便越觉得可能🅾，要不然的话👕，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢⬛。

想到那些学生们考得很差🐲，他的心中不由得一阵愧疚⛴，“柯校长👮，不好意思🐕，上个学期🌥，因为我个人确实事情有些多⛰，而且我的教学经验也确实有所不足🏻，辜负你的期望🎣，也辜负那些孩子们了🏣！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下👠。

“叶老师❓，你误会了☔，你的那些学生们🌩，考得都特别好⌛！”

一旁的秘书再也忍不住了⛪。

要是叶修的学生还算考得差的话👩，这个世界上就没有考得好的了🌸！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🐲，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🍭！ 这是多么牛的成绩🏐！ “啊？”

叶修愣住了🐫。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修⚪，你们班的成绩🌁，超乎我的想象☔！”

看着叶修脸上有些茫然的神色♎，柯树人的脸上满是赞赏之色🐠，“你带的两个班的成绩🐌，平均分达到了八十分👚！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢➰！”

叶修舒了口气🐚，脸上也露出欣慰的神色🏙。

叶修没有当过老师🏹，并不知道这个分数意味着什么🌙，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🎎，但是对他来说🍛，他对这个分数也比较满意了🍘。

毕竟他也知道这是一门选修课🌵，而且一开始的时候🎷，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的👠，平时几乎没有布置过作业👊，偶尔的作业🌷，也是他们自由发挥的🍗，比如让他们回去实践一下🌽，帮家里的长辈推拿一下之类的🏔。

而且他也知道学校的规定⛑，平均八十分的这个成绩⛅，已经能够让这些学生顺利毕业🈂，不会受到任何影响了🐵。

“叶修🐐，我就知道🍶，你是一个非常有教学天赋的人👱！”

柯树人的目光看着叶修🏠，眼里满是赞赏的神色🌎。

“柯校长你过奖了🐵，那些学生们能考到这个分数👰，完全是他们自己努力的结果🏵，和我并没有什么关系🍝。”

叶修连忙道🍛。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🏝，但是他是真的觉得👝，那些学生们的成绩♊，和他关系并不大☕。

上个学期的教学🏙，他觉得自己是并不及格的🏺，几次请假🍒，把原本的课时压缩了好几节🐑，而且每次上课都是匆匆而来🐺，匆匆而去🌋。

而且平时的教学中⏪，他也并没有重视考试考点的讲解🍙。

甚至是最后才通知那些学生需要考试🆗。

“你太谦虚了☝。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🎧，和他并没有太多关系🍅，但是其他人却并不那么觉得🎣，特别是柯树人🏋，更是很不以为然🌆，“不可否认⚡，那些学生能考这么好👕，肯定是有努力去学的🌽，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的✋！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🐸，柯树人对于教学有着更深刻的理解⏪，他的目光望着叶修⬜，“且不说你的教学能力如何🍥，对于知识点的讲解怎么样🍟，仅就你的个人魅力而言🍏，你就已经是非常优秀的老师了🏍！”

“一个优秀的老师🈹，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的⭐，事实上🍝，在我看来🎞，对一个大学老师而言✖，讲解能力怎么样🅱，反而并不那么重要🌷，最重要的⏯，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师⛳！毕竟能够考上大学的学生Ⓜ，大多数人的智商都是不差的🌊，都是有一定的理解能力和自学能力的👉，你只要能够引导学生投入进去🐙，愿意去努力学习🐥，就非常成功了🈹！”

听着柯树人的话语⛸，叶修只觉得头脑之中♈，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒⏮，让他有一种豁然开朗一般的感觉🐻。

当头棒喝❓，醍醐灌顶👥！ 叶修这个时刻的感受⬅，就是这八个字👁。

叶修对这八个字的体会🐃，并不陌生👕，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师👧，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候⤴，他就曾经有过这种感觉♍。

甚于更早之前🍪，觉能大师指点他万兽拳的时候♓，他也有过这种感觉👤。

现在🆒，他再一次感受到了这种感觉⏰。

不同的是🎎，以前他体会到这种感觉🌽，都是关于武道方面🏧，但是这一次🎐，却是关于教学方面♋。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师👕，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🐬，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师⛎，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上👲，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🍲，努力让自己对专业知识的理解更深刻🍻，让自己的水平更高♍。

在自己努力提升专业知识的同时⏬，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🍛，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🎾，都是一致的❌，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过➖，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🍍，也基本没有提到这一点🐜，有些即便提到了🍆，也只是随便提一下而已❓，并不重视…… 现在柯树人的这一番话🍴，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒⏳，直接敲在了叶修的头上🐗，让叶修如雷贯耳🏥，醍醐灌顶🍟！ 是的🅱，真正的好老师⌛，应该引导学生🐽，让学生对所学科目产生兴趣🌷！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🍾， 学生就会自己钻进去🌓，就会去努力学习…… 学生的努力🍉，是老师的讲解无法比拟的👧！ 老师讲解得再好🎗，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🏙，撑死一个多小时🏚，而学生若是有了兴趣⛄，愿意钻进去的话❤，那将是无数个小时🏪，甚至将是无数的日日夜夜……

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