“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🏥。”
柯树人原本是还想要再说些什么⏬,再为中医呐喊一下🐉,再给钟飞宇他们上一课🌗,论证一下中医是绝对不逊色于西医的🏌。
但是在听到叶修的话语之后🎷,他的注意力立时转了回来🍆。
今天的正事🏣,是和叶修聊期末考试的事🎧,是请叶修回去当老师🐚。
这是重中之重🍴,可不能搞砸了🎳。
至于中医的优越性的问题⚽,以后再慢慢地教育他们吧🐺。
“期末考试?”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🏩,说过的关于期末考试的事情🌵,心神不由得一紧➰,“柯校长🐼,是不是他们考得特别差?”
越想👙,叶修便越觉得可能🏬,要不然的话🐼,柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🌠。
想到那些学生们考得很差🍰,他的心中不由得一阵愧疚🎺,“柯校长✡,不好意思🐞,上个学期🌉,因为我个人确实事情有些多🐾,而且我的教学经验也确实有所不足🐹,辜负你的期望⛰,也辜负那些孩子们了🐰!”
“特别差?”
柯树人的嘴角微微抽了一下🏼。
“叶老师⭐,你误会了🍺,你的那些学生们🍾,考得都特别好👤!”
一旁的秘书再也忍不住了🌁。
要是叶修的学生还算考得差的话🏄,这个世界上就没有考得好的了♐! 平均分八十分…… 这可不是专业课❎,而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🍹! 这是多么牛的成绩👘! “啊?”
叶修愣住了🌥。
很好?
考得很好你这么着急地过来找我干什么?
“叶修🆕,你们班的成绩🍻,超乎我的想象🆎!”
看着叶修脸上有些茫然的神色✔,柯树人的脸上满是赞赏之色🍠,“你带的两个班的成绩♓,平均分达到了八十分🐘!”
“八十分?
真的吗?
那还真的不错呢🐬!”
叶修舒了口气⏱,脸上也露出欣慰的神色🈹。
叶修没有当过老师🐤,并不知道这个分数意味着什么🐨,也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🐣,但是对他来说❄,他对这个分数也比较满意了🎛。
毕竟他也知道这是一门选修课⛰,而且一开始的时候🐿,他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的👬,平时几乎没有布置过作业❓,偶尔的作业🍳,也是他们自由发挥的🎌,比如让他们回去实践一下⛽,帮家里的长辈推拿一下之类的✌。
而且他也知道学校的规定👑,平均八十分的这个成绩🍈,已经能够让这些学生顺利毕业🎂,不会受到任何影响了🐯。
“叶修👆,我就知道🍖,你是一个非常有教学天赋的人🍡!”
柯树人的目光看着叶修🎠,眼里满是赞赏的神色🌿。
“柯校长你过奖了☕,那些学生们能考到这个分数🐬,完全是他们自己努力的结果🏣,和我并没有什么关系🏟。”
叶修连忙道🏀。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🎵,但是他是真的觉得🍽,那些学生们的成绩⤵,和他关系并不大🏢。
上个学期的教学🌪,他觉得自己是并不及格的🈶,几次请假🌄,把原本的课时压缩了好几节⛺,而且每次上课都是匆匆而来🍚,匆匆而去🈷。
而且平时的教学中👭,他也并没有重视考试考点的讲解🍶。
甚至是最后才通知那些学生需要考试🎙。
“你太谦虚了🌜。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🐗,和他并没有太多关系🍏,但是其他人却并不那么觉得🌒,特别是柯树人🐫,更是很不以为然🍷,“不可否认✳,那些学生能考这么好🐋,肯定是有努力去学的🌽,但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的👃!”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师☔,柯树人对于教学有着更深刻的理解🐷,他的目光望着叶修🎞,“且不说你的教学能力如何🌑,对于知识点的讲解怎么样🆕,仅就你的个人魅力而言👆,你就已经是非常优秀的老师了🏎!”
“一个优秀的老师➡,并不是只要在课堂上讲解知识点就行的⏹,事实上🎭,在我看来🐙,对一个大学老师而言❇,讲解能力怎么样🌉,反而并不那么重要👓,最重要的🍪,恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🈺!毕竟能够考上大学的学生👐,大多数人的智商都是不差的🏢,都是有一定的理解能力和自学能力的🏫,你只要能够引导学生投入进去✅,愿意去努力学习🉑,就非常成功了👀!”
听着柯树人的话语🌆,叶修只觉得头脑之中🎦,仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒⏫,让他有一种豁然开朗一般的感觉🎐。
当头棒喝🐪,醍醐灌顶🏔! 叶修这个时刻的感受🌀,就是这八个字⛳。
叶修对这八个字的体会🐠,并不陌生⏪,当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🐘,听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🐅,他就曾经有过这种感觉⛰。
甚于更早之前🏢,觉能大师指点他万兽拳的时候🌉,他也有过这种感觉🏽。
现在♒,他再一次感受到了这种感觉🌪。
不同的是🍯,以前他体会到这种感觉🍫,都是关于武道方面🐒,但是这一次🌰,却是关于教学方面🏵。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🌵,并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🍳,叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🐼,但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🍰,他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🌯,努力让自己对专业知识的理解更深刻⛷,让自己的水平更高🏤。
在自己努力提升专业知识的同时⚡,他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻⏳,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🈸,都是一致的⏩,那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🍇,怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论⛓,也基本没有提到这一点🎬,有些即便提到了👲,也只是随便提一下而已🉐,并不重视…… 现在柯树人的这一番话🐸,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒✝,直接敲在了叶修的头上⌚,让叶修如雷贯耳✌,醍醐灌顶🍇! 是的🐧,真正的好老师👆,应该引导学生👧,让学生对所学科目产生兴趣👣! 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🍉, 学生就会自己钻进去✊,就会去努力学习…… 学生的努力🎣,是老师的讲解无法比拟的🐏! 老师讲解得再好🎂,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🎑,撑死一个多小时✈,而学生若是有了兴趣⏱,愿意钻进去的话🌠,那将是无数个小时🏴,甚至将是无数的日日夜夜……
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