109
开智是人类文明非常重要的一个步骤⭐,对芦村的孩子们来说也好🐎,对其他村的孩子们来说都好👝,这都是开启他们独立思考的一个必经阶段🌲。
“爱国”是个非常抽象的概念🍲,但因为情绪过于浓烈❔,是非常可能在讨论的时候起冲突的♊。
等孟宁他们赶到的时候✂,已经没打了🈚,许令嘉小小个子站在中间👟,以她为圆心⏭,合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界🍩,而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🐓。
局面好歹被控制住㊗。
许令嘉对这种场面非常陌生🍺,但却并不抵触🎾,她甚至觉得这是一个非常好的教育机会🏫。
但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度🏤。
大家各自沉浸在自己的思维模式中🌏,很难即刻听进去谁的话🐜,即便是老师也不可以👭。
更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上👚,她自己的三观也还尚在塑成的过程中🏐,学无止境🏥,每个阶段都可能导致想法发生改变🌨。
但这个难题显然不是一天两天就能解决的⏹。
最后因为村委会的介入🐼,这场闹剧也就散了⚫。
可散了归散了🍞,留下的隐患还在🐰。
不彻底解决这个问题🏓,随时可能爆发出新的矛盾🌚,可这又是个不可能彻底解决的问题🐣。
最后孟宁拍了板🍭,这件事既然无法从根本上杜绝✋,那就只能给学校加配保安🌇,无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候🈸,有人能及时阻止⛎,不能任由他们打起来⤴。
但这件事给许令嘉带来的冲击特别大⛲。
小学里没有历史课🍧,孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪⏯,但是他们没有学过历史⏳,不了解五四运动🐼,不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒✝,才重新崛起的➰。
他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”㊙。
许令嘉一晚上都没睡着🎽,第二天一早⛪,罗娟就问🏳:“你还对昨天那事儿后怕呢?我看你一晚上都在翻来翻去🏽。”
“这件事给我带来的触动太大了⤴。”许令嘉的表情根本不是后怕🈺,甚至不是紧张🎋,而是兴奋🎩。
这种兴奋让罗娟很不能理解🎺:“学生都要打架了🏋,你这么兴奋干什么?”
“他们不是身体在打架🐆,而是思想在打架✉,”许令嘉双眼都在冒光⌚,“上一次我看到这个场面🌧,还是在电视里呢🆎。”
“电视里?”罗娟没听明白🍴,“电视里还能放学生打架呢?”
“不是打架🎳,哎呀你怎么总跟打架过不去呢⛑。”
“不是打架是什么?”罗娟越听越糊涂了🌉。
“五四运动啊🐨!”
这回罗娟听懂了⚪:“你是说♑,他们思想开始觉醒了对吧?”
“对🏀!”
许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去Ⓜ:“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题🏃,如果孩子们都能搬出去🎇,以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化🏭,这种思想上的觉醒还会更快🌻。”
扶贫不止是经济扶贫🐄,更要精神扶贫🐸。
只有大家的精神世界都丰富起来了🐀,将来才会有更多好的想法🈴,整个国家才可以更进一步🎾。
这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交🌬,有一些自己的见解和看法👌,这都是很正常的🍧,随着世界格局的调整♏,国家综合实力的提升🐾,将来在这些事情上🍦,只会有更加多的变化🈯。
这些变化🎨,孩子们能不能跟上呢?
只有先跟上了⬛,才能理解🏵,只有理解了🌠,才能发展👖,只有发展才能带来进步🍹。
许令嘉越想越兴奋🌅。
但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水🍶:“嘉嘉🌸,即便是在当年🍹,思想进步也不是一蹴而就的♍。”
所以想要促成年轻人思想觉醒和发展🏆,也不能靠一时的兴奋和头脑发热👈。
许令嘉很快就冷静了下来🍶。
但是她一冷静下来⛸,罗娟又有些慌了🎇:“我不是想给你泼冷水……”
“不♍,这个时间给我泼冷水是好事🐗,”许令嘉严肃的说🌾,“我也还年轻🅱,我的三观也还在塑成的过程中🏎,我不想用自己现在的想法去影响他们🎢,更何况也不见得能影响到🍕。”
罗娟是个医生🐍,她不懂得教育要讲究什么方法🍮。
但当年的中国和现在的中国不同🌊,当年的特殊历史环境➖,会让鲁迅先生决定弃医从文🐢,先从思想上让同胞们站起来🐶。
可现在的中国⬆,无论是经济还是各方面🎉,都已经在领先全世界🏒,思想开放的空间非常大🐧,但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样👫,是没办法完全均衡下来的❕。
许令嘉凭借一己之力🎞,只能在芦村联合小学影响一批孩子🍹,但这批孩子小学毕业要去镇上读初中🏫、读高中❤,然后读大学⭕,甚至研究生🍘、博士🆚,他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响⏹。
每个人思想的转变过程都不可能完全一致🎐,也不存在被单纯某一个人影响🏨。
许令嘉毕竟还年轻🍖,很多时候过于理想化🍒,她在芦村的问题上🈸,可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🌮,能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界✂,但这毕竟力量有限♈,也只能做一次两次🏇。
既无法长久🏏,也没办法覆盖更多的人🈹。
国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作🏍,单纯从芦村的改变来看⛑,成效是非常显著的👨。
经济基础才能决定上层建筑🍙,许令嘉觉得她太急于求成🐑,这也可能会导致一些不必要产生的问题🈂。
现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了🍴,现在这里的老师越来越多🈵,起的作用也越来越大🐜,有吴校长在👈,很多教学工作都在稳步有序的发展⛷。
已经不是某一个老师能改变局面的了👨。
更何况不论哪个老师的个人力量都有限🍛。
教育这方面🎌,毕竟术业有专攻👢,也不是哪一科老师能兼得起所有的👄。
现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数🎟,打算去参加比赛🍖,戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练🌐。
这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才㊙。
许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了🌍。
本章未完,点击下一页继续阅读