双手离开操作台后🍰，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🐶，退出了驾驶员连接模式🎴。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🍻，示意童宛宛坐上去㊗。

“清楚了👥，谢谢老师👣。”

童宛宛鞠躬道谢🍁，直起身时🏄，眼眸仿若闪着星星🆒。

看完了全程🏏，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🏅，只能算是简易版的🐠，很多操作步骤都没有现实中这么严谨⬅。导师一对一的操作示范🌋，于她帮助很大🐵。

“没事⛑，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🍥，冷肃的眉眼都柔和了些🌈，“好好练🆖。”

从233号机甲下来后🐖，导师吹响口哨🈺，示意运动场上的同学都看过来❇。

“今天的课程🏪，只是练习机甲的基础移动而已🐢。至于再进一步的武器使用⏰、地面对战与飞行机甲的使用🎮，以后再慢慢教给你们🍘。”

说罢🐿，她告诫道🌬：“我再重复一次🎳：只能练习基础移动⤵。如果有故意损坏机甲🐹、打架斗殴✝、寻衅滋事的行为🌇，视情节严重性扣除相应学分⏬，知道了吗？”

A1班✳：“知道了老师⛸！”

自由活动的时间🌐，总是很“欢快”的🈴。

即使是一开始🍦，对机甲操作并不熟练的学生✂，半个小时后🌊，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了⚡。

班里有几个皮小孩🏺，仗着自己身体素质好⛪，不止在女生面前秀操作⛰，还驾驶着机甲🎇，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🏛，熟练之后🌚，便开始练习双手靠墙倒立👄，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🈳。

“快看快看快看🎑！”男生有时候✉，是真的会很幼稚🏉。

他们几人的说话声⚪，透过机甲发声器传出来🐗：“秘技👚！机甲·倒立行走🍃！”

众女生➖：“……”

大可不必⛎，真的⛳。

刚开始接触操作台时🌊，童宛宛还有些缓不过神来🐔。

但……机甲的魅力🎨，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🍿。

一开始🎡，她只是试探性的启动连接程序🎛，同步精神力🎻，并严格依照导师的步骤👣，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🍽。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲⚾，在控制速度上难免比其他同学迟缓🌥，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🎏，一卡一卡的🍭。

在操作流畅的机甲群中🏯，分外“显眼”⛔。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🌲，好似婴儿蹒跚学步的画面🉑。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🈲，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼👎。

“那我去吧🐵。”

“不行👗，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🏾，一架走路带风的初级机甲🅱，已经踩着快而有力的步伐走了过去✔。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🎦，传出他们A1班班长的声音🌸。

白蔹声线温柔🎼，且有磁性🍳，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感⛓，也丝毫不影响听觉上的享受⏲。

他说话的时候⚫，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🎋。

机甲跳起来时🍗，驾驶座依旧很稳🏮。只不过🎫，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🍟，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感⛰。

这种失重感🐗，在全息游戏里是被弱化掉的🏍。

童宛宛一惊🏻，落地时🏕，双手无意识的按岔了虚拟操作键👝。

下一刻🏆，随着操作台而改变动作的初级机甲🐍，像是站不稳🏾、快摔倒了似的🎐，突然大幅度地向左倾斜🍲。

白蔹❎：“⛺！”

“小心🍏！”他下意识地伸出机甲手臂🆒，想抓住童宛宛♑。

但……女孩就好像是摔来玩玩的⏯，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🏈，机甲左手臂往地上一撑🎃，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🎦。

而他伸过去的手臂🐲，则是抓了一把空气🐡。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🈷，见对方的机甲稳稳地站在地面⛔，才倏地松了口气🏓。

“……没事🅱。”

童宛宛也被吓了一跳🎾。

感觉到危险时⏪，精神力总是会快过身体一步🎵，帮她挽救局面🎪。

这一次👓，依旧是它们帮的忙♊。

童宛宛指尖微颤👣，有些不知所措🍬。

刚才👆，她的头脑空白了一瞬⏯，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🏘，双手停在了操作台上🍴，没有进行任何操作🎻。

而她的精神力……在那一刻🏜，主动连接了机甲控制内核👘。

方才的侧空翻🍡，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作👓，而是……连接了机甲内核的精神力🍸，在大脑里演练的防摔姿势🐱。

也就是说🎩，这架机甲🐷，只是如实地将她脑子里想象的动作🌀，重现出来而已🌟。

从连接👞，到接收大脑信息🍕，再到实行⛄，仅仅不到0.5秒的时间🐤。

比她手动操作驾驶台的速度🎯，快上了好几倍🏓。

童宛宛深吸了一口气🍴，又慢慢呼了出去🅱。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然♿。

怪不得⛔，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🎌，可以100%的发挥它的能力与作用♟。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🐺，实在是……奇妙🌹。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🏁。

已足以令她沉迷其中🌏。

在刚换上驾驶位的时候🃏，她的同步进度只能到达85%🈸。但刚刚的融合🉑，她感觉已经突破了95%🐑。

也许🏍，在那一霎👆，飙到了100%也说不定❓。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🍑，也被其他人看在了眼里❣。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊⏹，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🌗。

才在千钧一发之际🌀，躲过了整架机甲摔在地上的危险🌒。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🌉，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🌶。

“我没事🍜，谢谢大家的关心〰。”

A1班同学🌽：“🐓！”

对方的声音🌙，明明也隔着机甲发声器🌼，为什么还是甜甜软软的？

而且⏭，慢呼呼的鞠躬动作👘，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🎫。

再看时👐，这架同样款式的黑色初级机甲🐒，突然与其他人的区分开了❣。

总觉得……她的机甲要更好看🍰。

A1班🎴：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢⏹。

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