江诚一时出神🍑,自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了?

自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜🎲。

嘶......

这种感觉怎么怪怪的?

江诚回过神🌲,朝她们走去⛔:“预习得怎么样了?”

“江......”李悠然本来想叫江诚🌼,却立马改口👱,“江老师🎐,你怎么来图书馆了?”

江雅亦是微微一笑🏞:“江老师好🎀!”

杨一叹闻声👣,立马放下《初阶御剑教程》🐜,向江诚走去⛎,表情冰冷却语调恭敬🍾:“江老师好🐳。”

东方初瑶也从书架前走出来🍐:“江老师好🎈。”

“嗯🌷,你们好🎿。”

江诚微笑道🏜,“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🐫,觉得怎么样?遇到什么困难了吗?”

杨一叹忍不住道👮:

“江老师👲,那本‘初阶御剑教程’我学完了🐋,请问下一册在哪?”

此话一出🌬,李悠然🍫、江雅🍗、东方初瑶皆是美眸微瞪🍦,惊讶地望着他👢。

江诚却是毫不惊讶🌏,在脑海中道🐅:“系统🌕,把六门专业课的中阶教程书籍♒,各取二十本放到书架上⬛。”

“叮🎵!已完成🈂。”

这道声音刚落㊗,江诚便装模作样地打了个响指👗,伪装成是他在作法🍇。

忽地Ⓜ,书架上金光一闪🍗,便多出了许多书籍🌩。

杨一叹淡淡道🎈:“谢谢江老师🏨。”

他话罢便转身往书架走去⏬,却被江诚叫住🆎:“等一下🐀。”

杨一叹回头🏭:“怎么了🌘,江老师🐡。”

“初阶御剑教程讲的是基本功⏫,你确定你学完了?”江诚质疑道🎬。

杨一叹点头嗯了一声⌚。

“很好👱!”江诚笑了笑👚,“双手反握♟,绕剑式🐸,剑尖朝天⛸,再转单手左手正握🍴,向前挑剑式🐐,做🍧!”

杨一叹露出疑惑之色🌧,他在书中可没见到过这种组合🏻。

“怎么🍋,你不是学完了吗?”江诚道🌀,“这些可都是基本功🐟。”

杨一叹愣了愣🎢,拿起手中的树枝👏。

双手反握❗,指的是双手握住剑柄🐗,使剑柄朝天✨,剑尖朝地✴。

单手正握🐒,指的是一只手握剑🎛,剑柄朝后🌧,剑尖朝前🌭。

嗖嗖🐧!

杨一叹思绪一落♿,眨眼间便斩出两道快若闪电的剑🌹。

剑锋在灵力加持之下🈂,在空中掀起一道微风🐘,吹得李悠然⌚、江雅👢、东方初瑶目瞪口呆🎻。

“还不错♐,不过问题也很明显🐛,你的基础不牢固🐚。”

江诚微笑道✡,“速度慢🎞,力量弱🐁,准头低🎃,姿势僵硬🍤,动作不流畅👣,绕剑式和挑剑式衔接不到位👯。”

“不信的话✴,你对我出剑🏡。放心🏙,我不动用任何灵力🐝。”

杨一叹也不犹豫🍎,点了点头朝江诚示意🌓,直接拿出自己最强的实力来🏪。

哗⏰!

他身形化作虚影👃,形如雷快如风🎬,手中的树枝直指江诚面门👧。

但下一秒他就发现🐵,自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了🍬。

这一刻🎗,他额头渗出了冷汗✳。

江老师🍠,没有催动灵力也这么快?

旁边的三个女生已经傻眼了🆘。

杨一叹的速度她们已经看不清了⛑,而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害🍺!

“我说过⌚,你的基础不牢固⚡。”江诚微笑道🐂。

“可是......”杨一叹欲言又止🍁,恍然大悟🐴,“谢谢江老师👆!”

江诚微笑点头👋:“加油吧🍭。”

杨一叹再次道谢🐦,回到书架后🌙,面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》🐏。

他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》✖。

很显然🏝,他十分渴望立马翻开这本书研读⛩。

但他还是收回目光❌,拿起了《初阶御剑教程》🌚。

李悠然一张俏脸上怔怔出神⚓,这么厉害都被说基础不牢固?

到底是江诚太严苛了➿,还是修仙的门槛太高了?

‘杨一叹都被说基础不好🌻,那我要多久才能打好基础?’

江诚看向她们🌱:“你们呢?有什么想问的吗?”

江雅摇摇头🅾:“我还在学炼丹原理🌼,虽然很慢🏑,但目前还没遇到问题🐃。”

“慢工出细活🏝,炼丹比任何专业都要考验逻辑性🌇,慢一点最好🌗。”江诚道🌖。

话罢⛔,又看向李悠然🐞。

李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸❎:“我还在学握剑方式👪,没遇到什么困难🍐。”

“嗯🌯,御剑系基本功很重要🎉,稳扎稳打才是最好🍤。”江诚笑道🐇。

“江老师☕,为什么符箓专业的符咒🌄,跟道教的符咒截然不同?”

东方初瑶凑上来🎡,疑惑地问道✉。

“是个好问题👬。”江诚看着她道✍,“你现在可以先预习一下符纹🐿,以及符纹的作用👔,你问的那个问题⛔,下周上课时我会讲🐯。”

东方初瑶有些悻悻然✳,但还是点头道了声好🐅。

之后🏐,她便回到书架前✋,拿起《初阶符箓教程》继续细心研读🐡。

江诚又询问了几遍还有没有问题🌆。

见众人都摇摇头🐳,这才长舒了一口气🌒,一身轻松地离开了图书馆🌀。

今天对四十七位学生都进行了一对一指导🐤,这工作量简直......大得离谱啊🌲!

图书馆的四位同学早早完成了学习任务🏍,已经开始预习🌄。

而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁⬇。

江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班👞。

但他现在非常能理解了⚾。

尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低➗。

而是要因材施教➗,尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育🆔。

那样的话🍺,就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢👭,另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了🏮。

一节六十分钟的课🎸,有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了🌠,再听下去也是浪费时间♑。

而有的人即便是六十分钟过去了🐄,也还是没搞懂🎓。

只有合理分配班级👎,并量身定制合适的教学方案👩,才能避免那种情况的发生🏰,进而有效地提高教学效率❓、质量🍿。

当老师🐑,既要有教无类🍠,也要因材施教🏼。

“还是现代的理念先进啊⚾。”

江诚一边走着🏋,一边感慨道🌙。

现在学生还少🎳,基本上每个人他都能照顾到🍢。

不过以后学生多起来了的话🏃,就要考虑合理分班的事情了➕。

掏出手机看了看时间🏄,那两个关禁闭的学生该放出来了......

江诚思绪一落🌤,急忙便往学校后方的禁闭山走去🌩。

......

晚上八点🌯。

星神大学🐞。

404号教室里🐙。

被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮👈,此刻总算是回到了教室里♍。

只不过......

二人脸上表情呆滞🉑,双目无神🍪,一副心有余悸的神色✝。

模样看上去魂不守舍🍎,就跟丢了魂似的🍃,行尸走肉般地坐在位子上🌠。

“陈飞宇♑,你们这是怎么了?”

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