双手离开操作台后🌌，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框❄，退出了驾驶员连接模式🈁。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🐅，示意童宛宛坐上去🍶。

“清楚了👟，谢谢老师🐔。”

童宛宛鞠躬道谢⛴，直起身时🐙，眼眸仿若闪着星星🌅。

看完了全程🍜，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🍗，只能算是简易版的🐇，很多操作步骤都没有现实中这么严谨♈。导师一对一的操作示范🐌，于她帮助很大✈。

“没事🌆，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望⬇，冷肃的眉眼都柔和了些⛲，“好好练🍊。”

从233号机甲下来后🍾，导师吹响口哨🏺，示意运动场上的同学都看过来🌺。

“今天的课程🌋，只是练习机甲的基础移动而已🍃。至于再进一步的武器使用🌻、地面对战与飞行机甲的使用👄，以后再慢慢教给你们➕。”

说罢🈺，她告诫道👌：“我再重复一次🆚：只能练习基础移动🐤。如果有故意损坏机甲🎼、打架斗殴🍸、寻衅滋事的行为🍷，视情节严重性扣除相应学分🌗，知道了吗？”

A1班🎷：“知道了老师Ⓜ！”

自由活动的时间🐫，总是很“欢快”的✖。

即使是一开始✅，对机甲操作并不熟练的学生🌋，半个小时后🆒，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🍼。

班里有几个皮小孩🌪，仗着自己身体素质好🐄，不止在女生面前秀操作👝，还驾驶着机甲🏚，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻♿，熟练之后🏪，便开始练习双手靠墙倒立✊，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🏟。

“快看快看快看🐧！”男生有时候🍱，是真的会很幼稚🈸。

他们几人的说话声👬，透过机甲发声器传出来✔：“秘技❔！机甲·倒立行走⛏！”

众女生🌂：“……”

大可不必🐅，真的🎹。

刚开始接触操作台时⬛，童宛宛还有些缓不过神来🌔。

但……机甲的魅力🏣，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🌳。

一开始🏧，她只是试探性的启动连接程序♟，同步精神力🏂，并严格依照导师的步骤🐻，尝试控制机甲的左右转身与前后移动✌。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲👁，在控制速度上难免比其他同学迟缓🆖，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🎐，一卡一卡的🌸。

在操作流畅的机甲群中👈，分外“显眼”🌋。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🌀，好似婴儿蹒跚学步的画面🍨。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🍋，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🐺。

“那我去吧🍏。”

“不行🌾，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🍴，一架走路带风的初级机甲🏘，已经踩着快而有力的步伐走了过去🅾。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🎺，传出他们A1班班长的声音🍜。

白蔹声线温柔🍶，且有磁性🌵，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🐶，也丝毫不影响听觉上的享受🌞。

他说话的时候⛲，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🐷。

机甲跳起来时⬅，驾驶座依旧很稳🎱。只不过🐟，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系👠，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感👬。

这种失重感👈，在全息游戏里是被弱化掉的⛎。

童宛宛一惊🐴，落地时👩，双手无意识的按岔了虚拟操作键👣。

下一刻🍚，随着操作台而改变动作的初级机甲⛲，像是站不稳🍉、快摔倒了似的🐨，突然大幅度地向左倾斜⛅。

白蔹🍗：“🎄！”

“小心🍯！”他下意识地伸出机甲手臂👣，想抓住童宛宛⛔。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🆗，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🐖，机甲左手臂往地上一撑🌑，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作👊。

而他伸过去的手臂⛺，则是抓了一把空气🐽。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🐗，见对方的机甲稳稳地站在地面🌿，才倏地松了口气➗。

“……没事🎮。”

童宛宛也被吓了一跳🏍。

感觉到危险时🍜，精神力总是会快过身体一步♎，帮她挽救局面🍡。

这一次🌌，依旧是它们帮的忙🍠。

童宛宛指尖微颤🍇，有些不知所措❇。

刚才🐙，她的头脑空白了一瞬🏞，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🐠，双手停在了操作台上🎑，没有进行任何操作🍠。

而她的精神力……在那一刻🎮，主动连接了机甲控制内核🎍。

方才的侧空翻🐢，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作✊，而是……连接了机甲内核的精神力🎛，在大脑里演练的防摔姿势🎫。

也就是说♈，这架机甲🐗，只是如实地将她脑子里想象的动作🍙，重现出来而已🏁。

从连接✳，到接收大脑信息🐻，再到实行🍱，仅仅不到0.5秒的时间🌖。

比她手动操作驾驶台的速度🐢，快上了好几倍🏁。

童宛宛深吸了一口气🍹，又慢慢呼了出去🍓。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🌅。

怪不得🏔，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🍨，可以100%的发挥它的能力与作用⌚。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🎞，实在是……奇妙🎟。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🎣。

已足以令她沉迷其中🎏。

在刚换上驾驶位的时候🏢，她的同步进度只能到达85%🌏。但刚刚的融合🈯，她感觉已经突破了95%✨。

也许🎧，在那一霎🍓，飙到了100%也说不定⬜。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🎴，也被其他人看在了眼里🍝。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🐧，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🆚。

才在千钧一发之际🐩，躲过了整架机甲摔在地上的危险🌹。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲⭕，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势👦。

“我没事✋，谢谢大家的关心🌤。”

A1班同学🀄：“👰！”

对方的声音❌，明明也隔着机甲发声器🍖，为什么还是甜甜软软的？

而且🆒，慢呼呼的鞠躬动作⛔，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦⛵。

再看时🌦，这架同样款式的黑色初级机甲🌟，突然与其他人的区分开了🏦。

总觉得……她的机甲要更好看👰。

A1班👰：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢☔。

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